Artikelilmiahs

Menampilkan 43.361-43.380 dari 48.839 item.

#	Idartikelilmiah	NIM	Judul Artikel	Abstrak (Bhs. Indonesia)	Abtrak (Bhs. Inggris)

43361	46725	C1I020018	THE EFFECT OF INVESTMENT KNOWLEDGE AND INVESTMENT MOTIVATION ON STUDENT INVESTMENT INTEREST IN THE CAPITAL MARKET	Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pengetahuan investasi dan motivasi investasi terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal, dengan studi kasus pada mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Jenderal Soedirman (UNSOED) dan Universitas Muhammadiyah Purwokerto (UMP) angkatan 2020-2021. Berdasarkan Theory of Reasoned Action (TRA), yang menyatakan bahwa perilaku individu dipengaruhi oleh sikap dan niat mereka, hipotesis yang diajukan adalah: (1) pengetahuan investasi berpengaruh positif terhadap minat investasi, dan (2) motivasi investasi berpengaruh positif terhadap minat investasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, dan data primer diperoleh melalui kuesioner online yang dibagikan kepada 204 mahasiswa yang telah mengikuti mata kuliah pasar modal. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan kriteria mahasiswa angkatan 2020-2021 yang sudah mengikuti mata kuliah pasar modal. Data dianalisis dengan uji instrumen, uji asumsi klasik, regresi linear berganda, uji koefisien determinasi, dan uji hipotesis (uji t dan uji F). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan investasi dan motivasi investasi memiliki pengaruh signifikan terhadap minat investasi mahasiswa. Semakin banyak pengetahuan investasi yang dimiliki, semakin tinggi minat mereka untuk berinvestasi. Begitu pula, semakin tinggi motivasi investasi, semakin besar minat mereka. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya peningkatan pengetahuan dan motivasi mahasiswa melalui program seperti pelatihan dan seminar mengenai pasar modal, yang diharapkan dapat meningkatkan literasi keuangan dan kepercayaan diri mahasiswa dalam membuat keputusan investasi yang bijak.	This study aims to examine the effect of investment knowledge and investment motivation on student investment interest in the capital market, with a case study of undergraduate accounting students at Jenderal Soedirman University (UNSOED) and Muhammadiyah Purwokerto University (UMP) class of 2020-2021. Based on the Theory of Reasoned Action (TRA), which states that individual behavior is influenced by their attitudes and intentions, the proposed hypotheses are (1) investment knowledge has a positive effect on investment interest, and (2) investment motivation has a positive effect on investment interest. This research uses a quantitative approach with a survey method, and primary data is obtained through online questionnaires distributed to 204 students who have taken capital market courses. The sampling technique used purposive sampling with the criteria of 2020-2021 batch students who have taken capital market courses. The data were analyzed by instrument test, classical assumption test, multiple linear regression, coefficient of determination test, and hypothesis testing (t test and F test). The results showed that investment knowledge and investment motivation have a significant influence on student investment interest. The more investment knowledge they have, the higher their interest in investing. Similarly, the higher the investment motivation, the greater their interest. The implication of this study is the need to increase students' knowledge and motivation through programs such as training and seminars on the capital market, which are expected to increase students' financial literacy and confidence in making wise investment decisions.
43362	46726	C1A020043	Analisis Faktor yang Mempengaruhi Willingness To Pay (WTP) Pada Pengunjung Museum Kretek Kudus	Sektor pariwisata memiliki peran penting sebagai salah satu sumber pendapatan yang dapat mendorong pertumbuhan ekonomi suatu daerah. Salah satu objek wisata yang menjadi ikon dari Kudus adalah Museum Kretek. Tingkat kunjungan masyarakat ke Museum Kretek sangat rendah karena perspektif masyarakat yang menganggap museum kurang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai willingness to pay pengunjung terhadap objek wisata Museum Kretek dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi willingness to pay (WTP). Metode yang digunakan dalam penelitian adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan data primer dan sampel yang diambil sebanyak 100 responden pengunjung. Analisis data menggunakan metode Contingent Valuation Method (CVM) dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan nilai rata- rata willingness to pay (WTP) adalah Rp 9.930 untuk setiap individu. Faktor-faktor yang mempengaruhi willingness to pay (WTP) Museum Kretek secara positif signifikan adalah pendapatan dan biaya perjalanan. Adapun variabel jarak, daya tarik wisata, dan hari kunjungan tidak berpengaruh signifikan terhadap nilai willingness to pay (WTP) pengunjung Museum Kretek. Implikasi penelitian yaitu nilai willingness to pay (WTP) pengunjung dapat digunakan sebagai acuan oleh pihak pengelola Museum dalam menetapkan biaya retribusi untuk meningkatkan pendapatan guna pengembangan obyek wisata Museum Kretek Kudus. Disarankan bagi pengelola wisata untuk memperbaiki kualitas layanan dan fasilitas seperti penyediaan wahana yang lebih nyaman melalui penambahan kursi, area bermain anak, penambahan koleksi yang interaktif berbasis teknologi seperti VR (Virtual Reality) serta pemberian souvenir untuk menarik pengunjung Museum Kretek.	The tourism sector has an important role as a source of income that can encourage economic growth in a region. One of the iconic attractions of Kudus is the Kretek Museum. The level of public visits to the Kretek Museum is very low due to the perspective of people who consider the museum less interesting. This study aims to analyze the willingness to pay value of visitors to the Kretek Museum tourist attraction and identify factors that affect willingness to pay (WTP). The method used in the research is descriptive quantitative using primary data and samples taken as many as 100 visitor respondents. Data analysis using Contingent Valuation Method (CVM) and multiple linear regression analysis. The results showed that the average willingness to pay (WTP) value was Rp 9,930 for each individual. Factors that affect the willingness to pay (WTP) of Kretek Museum positively and significantly are the level of income and travel costs. The variables of distance, tourist attraction, and day of visit have no significant effect on the willingness to pay (WTP) value of Kretek Museum visitors. The implication of the research is that the willingness to pay (WTP) value of visitors can be used as a reference by the Museum management in setting retribution fees to increase revenue for the development of the Kretek Museum Kudus tourist attraction. It is recommended for tourism managers to improve the quality of services and facilities such as providing more comfortable rides through the addition of chairs, children's play areas, the addition of technology-based interactive collections such as VR (Virtual Reality) and providing souvenirs to attract visitors to the Kretek Museum.
43363	46727	D1A021024	IDENTIFIKASI PENGEMBANGAN PUPUK KOMPOS MELALUI ANALISIS MARKETING MIX TERHADAP POTENSI PERTANIAN ORGANIK DI DESA MELUNG KECAMATAN KEDUNGBANTENG KABUPATEN BANYUMAS	Latar Belakang. PPK Ormawa merupakan Program Penguatan Kapasitas Organisasi Kemahasiswaan yang melibatkan serangkaian proses pembinaan Ormawa oleh Perguruan Tinggi. Program tersebut diimplementasikan dalam rangka pengabdian dan pemberdayaan masyarakat. Serangkaian kegiatan PPK Ormawa UPM dilakukan pada tanggal 22 Juli 2023 - 17 November 2023 di Desa Melung, Kecamatan Kedungbanteng, Kabupaten Banyumas, Jawa Tengah. Fokus utama kegiatan adalah mengatasi permasalahan kotoran kambing yang belum dimanfaatkan secara optimal dengan mendirikan kampung tani ternak. Langkah-langkah yang diambil, meliputi pendirian rumah kompos, restrukturisasi generasi peternak, pelatihan pembuatan pupuk kompos, media tanam, dan kerjasama dengan perusahaan penyerap pupuk kompos. Materi dan Metode. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah data kualitatif melalui wawancara informan sebanyak 7 orang terdiri dari 2 orang pengelola rumah kompos dan 5 orang konsumen, hasilnya akan di analisis dengan marketing mix dan analisis SWOT. Hasil. Berdasarkan hasil Kelompok Ternak Muda Desa Melung melakukan marketing mix melibatkan produk berupa pupuk kompos dan media tanam dengan harga yang selaras dengan harga pasaran, promosi melalui media online, fisik, dan langsung di Rumah Kompos sebagai tempat produksi dan transaksi jual beli. Simpulan. Pelaksanaan bauran pemasaran yang sebaiknya dilakukan berdasarkan analisis SWOT, yaitu mempertahankan kualitas produk, menjalin kerja sama dengan mitra, serta pendaftarkan merek produk.	Introduction. PPK Ormawa is a Student Organisation Capacity Strengthening Program that involves a series of coaching processes for Ormawa by universities. The programme is implemented in the context of community service and empowerment. A series of PPK Ormawa UPM activities were carried out on 22 July 2023 - 17 November 2023 in Melung Village, Kedungbanteng Sub-District, Banyumas District, Central Java. The main focus of the activity is to overcome the problem of goat manure that has not been utilised optimally by establishing a livestock farming village. The steps taken include the establishment of a compost house, restructuring the generation of farmers, training in making compost fertiliser and planting media, and cooperation with compost absorbing companies. Materials and Methods. The method used in this research is qualitative data through informant interviews as many as 7 people consisting of 2 compost house managers and 5 consumers, the results will be analysed with marketing mix and SWOT analysis. Result. Based on the results of the Melung Village Young Livestock Group, the marketing mix involves products in the form of compost fertiliser and planting media with prices that are in line with market prices, promotion through online media, physical, and directly at the Compost House as a place of production and buying and selling transactions. Conclusion. The implementation of the marketing mix that should be carried out based on SWOT analysis, namely maintaining product quality, collaborating with partners, and registering product brands.
43364	46728	C1I020008	FIRM SIZE AS A MODERATING INFLUENCE FINANCIAL TECHNOLOGY PAYMENT GATEWAY ON FINANCIAL PERFORMANCE OF MICRO AND SMALL ENTERPRISES (MSEs) IN PURWOKERTO	Penelitian bertujuan untuk menganalisis pengaruh financial technology payment gateway terhadap kinerja keuangan Usaha Mikro dan Kecil (UMK) di Purwokerto dengan ukuran perusahaan sebagai pemoderasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan Technology Acceptance Model (TAM) dan Resource-Based View (RBV). Populasi dalam penelitian ini adalah UMK di Purwokerto pada jenis usaha kuliner yang berjualan secara online melalui platform Gojek, Grab, dan Shopee dan telah menerapkan sistem payment gateway. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin dan purposive sampling yang melibatkan kriteria-kriteria tertentu. Total sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 responden, dan data dikumpulkan melalui survei dengan menggunakan kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan meliputi uji statistik deskriptif, uji asumsi klasik, analisis regresi linear sedrhana, analisi regresi moderasi, uji model regresi (uji F dan uji R2), dan Hasil penelitian dengan menggunakan IBM SPSS, disimpulkan bahwa: (1) Financial technology payment gateway berpengaruh positif terhadap kinerja keuangan UMK di Purwokerto; (2) ukuran perusahaan mampu memperkuat pengaruh Financial technology payment gateway terhadap kinerja keuangan UMK di Purwokerto. Penelitian ini berimplikasi secara teoritis bahwa Teori Technology Acceptance Model dan Resource-Based View mampu menjelaskan niat dan perilaku pemilik usaha dalam meningkatkan kinerja keuangan. Diharapkan, penelitian ini dapat memberikan informasi penting bagi UMK dalam pengambilan keputusan mengenai penggunaan payment gateway sebagai sarana untuk meningkatkan kinerja bisnis mereka. Pemilik usaha disarankan untuk memanfaatkan kemajuan teknologi, seperti payment gateway.	The research aims to analyze the effect of financial technology payment gateway on the financial performance of Micro and Small Enterprises (MSEs) in Purwokerto with company size as a moderator. This research uses the Technology Acceptance Model (TAM) and Resource-Based View (RBV) approaches. The population in this research were MSEs in Purwokerto in the type of culinary business that sells online through the Gojek, Grab, and Shopee platforms and has implemented a payment gateway system. This research method is quantitative with sampling using the Slovin formula and purposive sampling which involves certain criteria. The total sample in this study was 100 respondents, and the data was collected through a survey using a questionnaire. The data analysis techniques used include descriptive statistical tests, classical assumption tests, simple linear regression analysis, moderation regression analysis, regression model tests (F test and R2 test), and research results using IBM SPSS, concluded that: (1) Financial technology payment gateway has a positive effect on the financial performance of MSEs in Purwokerto; (2) company size is able to strengthen the influence of Financial technology payment gateway on the financial performance of MSEs in Purwokerto. This research has theoretical implications that the Technology Acceptance Model and Resource-Based View theories are able to explain the intentions and behaviors of business owners in improving financial performance. Hopefully, this research can provide important information for MSEs in making decisions regarding the use of payment gateways as a means to improve their business performance. Business owners are advised to take advantage of technological advances such as payment gateways .
43365	46730	G1A019006	Hubungan pengetahuan dan sikap pengobatan pada keluarga pasien gangguan jiwa di Patikraja Banyumas	Latar belakang: Kesehatan mental dan masalah psikososial telah menjadi masalah yang cukup serius serta membutuhkan perhatian lebih di seluruh dunia. Seseorang dengan kesehatan mental yang terganggu dapat mengalami berbagai macam kondisi didalam hidupnya, salah satunya adalah mengakibatkan kondisi disabilititas atau kecacatan. Pengobatan langsung dari waktu awal gejala sangat penting untuk mendapatkan hasil pengobatan yang maksimal, namun pada umumnya pengobatan ini sering tidak dilakukan karena memburuknya gejala dan sulitnya menemukan gejala awal dari penderita. Proses penyembuhan penyakit gangguan jiwa membutuhkan waktu yang cukup lama dan bersifat kronis, hal ini disebabkan karena banyaknya keterlambatan dalam pengobatan. Tujuan: Mengetahui korelasi antara tingkat pengetahuan mengenai kesehatan mental dengan sikap pengobatan pada keluarga yang memiliki anggota keluarga dengan gangguan mental di Kecamatan Patikraja, Kabupaten Banyumas. Metode: Ini merupakan penelitian observasional analitik dengan metode belah lintang pada 48 subjek yang diambil secara total sampling. Data diuji secara univariat dan bivariat dengan menggunakan uji Lambda. Hasil: Terdapat korelasi bermakna dengan kekuatan kuat antara tingkat pengetahuan mengenai kesehatan mental dan gangguan mental dengan sikap pengobatan pada keluarga yang memiliki anggota keluarga dengan gangguan mental di Patikraja Banyumas (p <0,001; r: 0,667). Kesimpulan : Terdapat korelasi bermakna antara tingkat pengetahuan dan sikap pengobatan pada keluarga pasien gangguan jiwa di Patikraja, Banyumas.	Background: Mental health and psychosocial problems have become a serious problem and require more attention worldwide. According to a WHO, mental disorders in the last 12 years have seen an increase in cases in the Asia Pacific region with the highest number of cases reaching 4.7% of the population. A person with impaired mental health can experience various conditions in his life, one of which is causing a condition of disability or disability. Immediate treatment from the initial time of symptoms is very important for good results, but in general this treatment is often not done because of worsening symptoms and the difficulty of finding early symptoms from sufferers. The process of healing mental disorders takes longer treatment period, this is due to the large number of delayed treatment. Objective: To determine the Corelation between level of Knowledge and Treatment of Mental Disorders Patient's Family Family Members in Patikraja, Banyumas. Methods: The research method used was observational analytic research on 48 subjects in Patikraja, Banyumas Regency. Results: There is a significant Corelation between level of Knowledge and Treatment of Mental Disorders Patient's Family Family Members in Patikraja, Banyumas (p <0.001; r: 0.667). Conclusion: Based on the results of this study, it shows that there is a significant Corelation between level of Knowledge and Treatment of Mental Disorders Patient's Family Family Members in Patikraja, Banyumas
43366	46733	D1A021072	IMPLEMENTASI STRATEGI UNGGUL DALAM OPTIMASI PERFORMA AYAM PEDAGING DI PETERNAKAN NEW ASSA DESA TAMBAKMULYO	Peternakan ayam broiler di New ASSA Farm di Desa Tambakmulyo, Kecamatan Puring, Kebumen, merupakan usaha yang menjanjikan dengan fokus pada kandang closed house. Ayam broiler memiliki keunggulan produksi yang tinggi dalam waktu singkat, membutuhkan pemeliharaan optimal, dan memperoleh performa terukur melalui indikator seperti mortalitas, konsumsi pakan, bobot badan, rasio konversi pakan (FCR), dan Indeks Performans (IP). Kandang closed house menjadi faktor kunci dalam kesuksesan pemeliharaan, mempengaruhi kenyamanan dan produktivitas ayam. Manajemen perkandangan dan pemeliharaan sangat penting, dengan elemen-elemen seperti pemilihan bibit, pemberian pakan, biosecurity, dan manajemen kesehatan memainkan peran utama. Di New ASSA Farm, pola kemitraan dengan PT XYZ telah berlangsung selama 5 tahun dengan penentuan bonus berdasarkan nilai IP. Meskipun terjadi penurunan nilai IP dari 401 menjadi 322 pada periode terakhir, penelitian ini bertujuan untuk mengamati, mempelajari, dan memberikan strategi untuk memperbaiki performa ayam broiler. Materi dan Metode. Materi dan metode penelitian melibatkan observasi, pengumpulan data, dan perhitungan performa ayam broiler. Faktor seperti bibit, pakan, manajemen perkandangan, dan program kesehatan menjadi fokus untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas produksi. Hasil. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan strategis untuk mengoptimalkan performa ayam broiler di New ASSA Farm.	Broiler farming at New ASSA Farm in Tambakmulyo Village, Puring District, Kebumen, is a promising enterprise with a focus on closed-house facilities. Broilers demonstrate high production advantages in a short period, necessitating optimal care and achieving measurable performance through indicators such as mortality, feed consumption, body weight, feed conversion ratio (FCR), and Performance Index (PI). The closed-house structure is a key factor in the success of poultry farming, influencing the comfort and productivity of the flock. The management of housing and care is crucial, with elements such as breed selection, feeding, biosecurity, and health management playing pivotal roles. At New ASSA Farm, a partnership model with PT XYZ has been in place for 5 years, determining bonuses based on the PI value. Despite a decline in the PI value from 401 to 322 in the last period, this research aims to observe, study, and provide strategies to improve overall performance. Materials and Methods. The research material and methods involve observation, data collection, and calculations of performance indicators. Factors such as breed selection, feeding, housing management, and health programs are the focal points for enhancing the quality and quantity of production. Results. The results of this research are expected to provide strategic guidance for optimizing performance at New ASSA Farm.
43367	46734	C1L019041	PENGARUH ROMBONGAN BELAJAR, KOMUNIKASI INTERPERSONAL, DAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS MAN 2 BANYUMAS	Penelitian ini dilakukan karena adanya temuan tentang kurang efektivitasnya pembelajaran pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI IPX MAN 2 Banyumas. Sehingga, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang dapat mempengaruhi efektivitas pembelajaran ekonomi di MAN 2 Banyumas. jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dimana populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS MAN 2 Banyumas Tahun Ajaran 2023/2024 yang serjumlah 220 orang. Sampel yang digunakan berjumlah 142 responden dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heteroskedastisitas, uji linearitas, koefisien determinasi, regresi linear berganda, uji statistik F dan uji statistik t. hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, rombongan belajar tidak berpengaruh terhadap efektivitas pembelajaran. Kedua, komunikasi interpersonal berpengaruh positif terhadap efektivitas pembelajaran. Ketiga, model pembelajaran flipped classroom berpengaruh positif terhadap efektivitas pembelajaran.	This research was conducted because of the findings about the lack of effectiveness of learning in economics subjects in class XI IPX MAN 2 Banyumas. Thus, this study aims to analyze factors that can affect the effectiveness of economic learning in MAN 2 Banyumas. This type of research is a quantitative research, where the population of this study is 220 students in class XI IPS MAN 2 Banyumas for the 2023/2024 Academic Year. The sample used was 142 respondents using cluster random sampling techniques. Meanwhile, the data analysis techniques used were validity test, reliability test, normality test, multicollinearity test, heteroscedasticity test, linearity test, determination coefficient, multiple linear regression, statistical test F and statistical test t. the result of the study showed that firtst, the study group had no effect on the effectiveness of learning. Second, interpersonal communication has a positive effect on learning effectiveness. Third, the flipped classroom learning model has a positive effect on learning effectiveness.
43368	46735	G1A021049	Profil Penerapan Strategi Belajar Self Regulated Learning (SRL) Komponen Kognitif Dalam Pelaksanaan Kuliah Beserta Korelasinya terhadap Nilai Ujian Tulis	Latar Belakang : Perbedaan karakteristik metode pembelajaran perkuliahan dengan penerapan strategi Self-Regulated Learning komponen kognitif dapat memengaruhi hasil ujian tulis mahasiswa. Informasi profil penerapan strategi belajar SRL komponen Kognitif diperlukan terkait metode belajar perkuliahan dalam mengevaluasi proses belajar mahasiswa Fakultas Kedokteran. Tujuan : Untuk mengetahui profil (jenis & frekuensi) penerapan strategi belajar SRL komponen kognitif dalam metode belajar perkuliahan beserta korelasinya dengan nilai ujian tulis. Metode : Penelitian observasional kuantitatif dengan pendekatan deskriptif untuk univariat dan korelatif uji Pearson untuk bivariat serta menggunakan data primer hasil pengisian kuisioner "Strategi Belajar SRL Komponen Kognitif" pada populasi target 129 mahasiswa angkatan 2023. Analisis univariat penerapan strategi belajar SRL komponen kognitif pada masing-masing dan keseluruhan sub-komponen serta analisis bivariat untuk mengetahui korelasi antar variabel. Hasil : Responden berjumlah 115 mahasiswa terdiri dari 69,9% responden perempuan dan 30,4% responden laki-laki dengan rerata usia 18,76 tahun. Pada organization (35,66%), elaboration (26,53%), dan critical thinking (35,55%) terdapat proporsi jenis frekuensi penerapan "jarang" yang besar. Uji korelasi Pearson menunjukkan bahwa tidak terdapat korelasi antara total skor penerapan dengan nilai ujian tulis (p= 0,669: >0,05). Kesimpulan : Profil penerapan strategi belajar SRL komponen kognitif mahasiswa Angkatan 2023 FK Unsoed dalam metode belajar perkuliahan telah diperoleh dan diperlukan upaya untuk mempertahankan strategi belajar SRL yang telah selalu dan sering diterapkan serta upaya untuk meningkatkan strategi belajar SRL yang jarang dan tidak pernah diterapkan.	Background : The differences in the characteristics of the lecture learning method with the application of the Self-Regulated Learning strategy of the cognitive component can affect the results of students' written exams. Information on the profile of the application of the SRL learning strategy of the Cognitive component is needed related to the lecture learning method in evaluating the learning process of students of the Faculty of Medicine. Objective : To determine the profile (type & frequency) of the application of cognitive component SRL learning strategies in lecture learning methods and their correlation with written exam scores. Methodology : Quantitative observational research with a descriptive approach for univariate and Pearson's correlative test for bivariate and using primary data from the results of filling out the "Cognitive Component SRL Learning Strategy" questionnaire on the target population of 129 students of the 2023 intake. Univariate analysis of the application of the cognitive component SRL learning strategy in each and all sub-components and bivariate analysis to determine the correlation between variables. Results : Respondents totaled 115 students consisting of 69.9% female respondents and 30.4% male respondents with an average age of 18.76 years. In organization (35.66%), elaboration (26.53%), and critical thinking (35.55%) there was a large proportion of the "rare" application frequency type. Pearson's correlation test showed that there was no correlation between the total application score and the written exam score (p = 0.669: >0.05). Conclusion : The profile of the application of the SRL learning strategy of the cognitive component of the 2023 batch of FK Unsoed students in the lecture learning method has been obtained and efforts are needed to maintain the SRL learning strategy that has always and often been applied as well as efforts to improve the SRL learning strategy that is rarely and never applied.
43369	46736	C1L019016	PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH, KECERDASAN ADVERSITAS DAN KECERDASAN INTERPERSONAL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA	Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis perbedaan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode ceramah, (2) menganalisis perbandingan kemampuan berpikir kritis siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode ceramah, (3) menganalisis pengaruh kecerdasan adversitas terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran ekonomi dan (4) menganalisis pengaruh kecerdasan interpersonal terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran ekonomi. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasy Experimental Design. Data penelitian ini diperoleh melalui pre-test, post-test dan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI yang memperoleh mata pelajaran ekonomi dengan total 176 siswa dan sampel sejumlah 68 responden yang diperoleh dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Berdasarkan pada hasil penelitian dan analisis data yang diperoleh menunjukkan bahwa pertama, terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dengan siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode ceramah pada mata pelajaran ekonomi. Kedua, kemampuan berpikir kritis siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbais masalah lebih tinggi dari kemampuan berpikir kritis siswa yang mengikuti pembelajaran menggunakan metode ceramah pada mata pelajaran ekonomi. Ketiga, kecerdasan adversitas berpengaruh positif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran ekonomi. Keempat, kecerdasan interpersonal berpengaruh positif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam mata pelajaran ekonomi.	This study purpose to: (1) analyze the difference in critical thinking skills between students who participate in learning using the problem-based learning model and students who participate in learning using the leaturing method (2) analyze the comparison of the critical thinking ability of students who participate in learning using the problem-based learning model with students who participate in learning using the leaturing method, (3) analyze the influence of adversity intelligence on students' critical thinking skills in economics subjects and (4) analyze the influence of interpersonal intelligence on students' critical thinking skills in economics subjects. The research method used is Quasy Experimental Design. The data of this study was obtained through pre-test, post-test and questionnaire. The population in this study is grade XI students who obtained economics subjects with a total of 176 students and a sample of 68 respondents obtained by purposive sampling technique. The results of the research and data analysis obtained show that first, there was a difference in critical thinking skills between students who participated in learning using a problem-based learning model and students who participated in learning using the lecture method in economics subjects. Second, the critical thinking ability of students who participated in learning using the problem-based learning model was higher than the critical thinking ability of students who participated in learning using the lecture method in economics subjects. Third, adversity intelligence has a positive effect on student’s critical thinking. Fourth, interpersonal intelligence has a positive effect on student’s critical thinking.
43370	46394	C1G021016	AROMATHERAPY CANDLE FROM USED COOKING OIL RECYCLE AS AN INNOVATION TO PROTECT THE ENVIRONMENT	Minyak jelantah adalah limbah yang dihasilkan dari kegiatan memasak, yang sering dibuang secara tidak tepat, menyebabkan risiko lingkungan dan kesehatan yang signifikan. Penelitian ini mengeksplorasi potensi daur ulang minyak jelantah melalui pendekatan ekonomi sirkular, mengubahnya menjadi produk bernilai, seperti lilin aromaterapi. Dengan mengadopsi prinsip-prinsip ekonomi sirkular, inovasi ini mengurangi limbah, menghemat sumber daya, dan berkontribusi pada tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Proses ini mengatasi masalah pengelolaan limbah dan mempromosikan keberlanjutan lingkungan dengan mengurangi pembuangan minyak jelantah yang tidak tepat. Lilin aromaterapi dari minyak jelantah menciptakan peluang ekonomi dengan menambah nilai pada bahan limbah, menawarkan produk ramah lingkungan dan terjangkau bagi konsumen. Artikel ini menyoroti integrasi praktik ekonomi sirkular dengan pembangunan berkelanjutan, menunjukkan potensi bahan limbah untuk menghasilkan manfaat ekonomi, sosial, dan lingkungan secara bersamaan.	Used cooking oil is waste generated from cooking activities, often disposed of improperly, leading to significant environmental and health risks. This study explores the potential of recycling used cooking oil through a circular economy approach, transforming it into valuable products, such as aromatherapy candles. By adopting circular economy principles, this innovation reduces waste, conserves resources, and contributes to sustainable development goals (SDGs). The process addresses waste management issues and promotes environmental sustainability by reducing the improper disposal of Used cooking oil. The aromatherapy candles from used cooking oil creates economic opportunities by adding value to waste materials, offering an affordable and eco-friendly product for consumers. This article highlights the integration of circular economy practices with sustainable development, demonstrating the potential for waste materials to generate economic, social, and environmental benefits simultaneously.
43371	46738	C1L020001	PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL, KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DAN STUDENT BURNOUT TERHADAP PROKRASTINASI AKADEMIK DENGAN KONTROL DIRI SEBAGAI VARIABEL MODERASI	Perilaku prokrastinasi akademik merupakan fenomena yang tersebar luas terutama di kalangan siswa yang dapat memengaruhi kinerja akademik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh intensitas penggunaan media sosial, konformitas teman sebaya, dan student burnout terhadap prokrastinasi akademik dengan kontrol diri sebagai variabel moderasi. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh menggunakan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Jatilawang tahun ajaran 2023/2024 dengan total 394 siswa. Sampel yang digunakan berjumlah 124 responden dengan menggunakan teknik purposive sampling dan proportional random sampling. Hasil penelitian dan analisis data yang diperoleh menunjukkan bahwa pertama, pintensitas penggunaan media sosial berpengaruh positif terhadap prokrastinasi akademik. Kedua, konformitas teman sebaya tidak berpengaruh terhadap prokrastinasi akademik. Ketiga, student burnout berpengaruh positif terhadap prokrastinasi akademik. Keempat kontrol diri tidak mampu memoderasi pengaruh intensitas penggunaan media sosial terhadap prokrastinasi akademik. Kelima, kontrol diri tidak mampu memoderasi pengaruh konformitas teman sebaya terhadap prokrastinasi akademik. Keenam, kontrol diri tidak mampu memoderasi pengaruh student burnout terhadap prokrastinasi akademik Implikasi dari penelitian ini yaitu: pihak sekolah perlu mengembangkan program khusus terkait pengelolaan media sosial, guru mata pelajaran untuk memaksimalkan model pembelajaran kooperatif, guru mengajarkan teknik pomodoro atau pengaturan prioritas tugas serta planner belajar, sekolah bersama guru bimbingan dan konseling menyelenggarakan diskusi atau workshop yang membahas terkait cara mengembangkan kontrol diri.	Academic procrastination behavior is a widespread phenomenon, especially among students, which can affect academic performance. The aim of this research is to analyze the influence of intensity of social media use, peer conformity, and student burnout towards academic procrastination with self-control as a moderating variable. The data used in this research was obtained using a questionnaire. The population in this study were class XI students at SMA Negeri 1 Jatilawang for the 2023/2024 academic year with a total of 394 students. The sample used was 124 respondents using techniques purposive sampling and proportional random sampling. The results of the research and analysis of the data obtained show that first, the intensity of social media use has a positive effect on academic procrastination. Second, peer conformity has no effect on academic procrastination. Third, student burnout has a positive effect on academic procrastination. Fourth, self-control was unable to moderate the influence of intensity of social media use on academic procrastination. Fifth, self-control is unable to moderate the influence of peer conformity on academic procrastination. Sixth, self-control is unable to moderate influence student burnout against academic procrastination The implications of this research are: schools need to develop special programs related to social media management, subject teachers to maximize cooperative learning models, teachers teach the pomodoro technique or setting task priorities and planner learning, schools together with guidance and counseling teachers hold discussions or workshop which discusses how to develop self-control.
43372	46739	J1E020056	THE STUDENTS’ PERCEPTIONS TOWARD QUIZIZZ IMPLEMENTATION AS ONLINE LEARNING MEDIA FOR READING COMPREHENSION (A Descriptive-Qualitative Study at the Eleventh Grade Students of Desain Komunikasi Visual (DKV) 2 of SMK Negeri 2 Purwokerto in the Academic Year of 2024/2025)	Quizizz merupakan media pembelajaran online yang biasa digunakan dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui bagaimana Quizizz diimplementasikan oleh guru dalam mengajar membaca di kelas XI DKV 2 SMKN 2 Purwokerto tahun pelajaran 2024/2025; (2) mengungkap persepsi siswa terhadap penggunaan Quizizz sebagai media pembelajaran online dalam pembelajaran membaca pemahaman di kelas XI DKV 2 SMKN 2 Purwokerto tahun pelajaran 2024/2025; (3) mengungkap kelebihan dan kekurangan penggunaan Quizizz sebagai media pembelajaran online untuk membaca pemahaman yang dihadapi siswa kelas XI DKV 2 di SMKN 2 Purwokerto tahun ajaran 2024/2025. Peneliti menggunakan desain deskriptif-kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan dokumen. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI DKV 2 dengan jumlah 36 siswa. Peneliti menggunakan teknik total sampling dan memilih 36 mahasiswa sebagai sampel. Penelitian ini menggunakan analisis naratif, statistik deskriptif, dan analisis dokumen sebagai teknik analisis data. Peneliti juga melakukan expert appraisal dan pilot study untuk memeriksa validitas dan reliabilitas instrumen penelitian. Dari hasil analisis, peneliti menyimpulkan: (1) Quizizz diimplementasikan oleh guru dengan cara yang baik di dalam kelas; (2) siswa memiliki persepsi yang positif terhadap penggunaan Quizizz sebagai media pembelajaran online untuk pemahaman membaca; (3) kekuatan Quizizz terkait dengan siswa dapat mengetahui kosakata yang sulit, meningkatkan kecepatan membaca siswa, materi menjadi lebih mudah dipahami, dan sedikit berdampak pada tingkat ketekunan siswa, kekurangan Quizizz diantaranya dikhawatirkan pengaksesan informasi pribadi, masalah teknis, dan siswa sulit untuk berkonsentrasi.	Quizizz is an online learning media that is commonly used in teaching and learning activities. This research aimed to (1) figure out how the Quizizz was implemented by the teacher in teaching reading at the eleventh DKV 2 of SMKN 2 Purwokerto in the academic year of 2024/2025; (2) reveal the students’ perceptions toward the use of Quizizz as online learning media for reading comprehension in eleventh DKV 2 at SMKN 2 Purwokerto in the academic year of 2024/2025; (3) uncover the strengths and weaknesses of using Quizizz as online learning media for reading comprehension that eleventh DKV 2 students faced at SMKN 2 Purwokerto in the academic year of 2024/2025. The researcher employed a descriptive-qualitative design. The data were collected through observation, questionnaire, and documents. The population was eleventh DKV 2 students with a total of 36 students. The researcher used a total sampling technique and chose 36 students as the sample. This research used narrative analysis, descriptive statistics, and document analysis as data analysis techniques. The researcher also conducted expert appraisal and pilot study to check the validity and reliability of the research instrument. From the analysis results, the researcher concluded: (1) Quizizz was implemented by the teacher in a good way in the classroom; (2) students had a positive perception toward the use of Quizizz as online learning media for reading comprehension; (3) strengths of Quizizz were related with students can learn unknown words, improve students’ reading speed, the material easier to understand, and bit affected on their reading diligent, the Quizizz weaknesses include vulnerable of personal data, technical problem, and students difficult to concentrate.
43373	46741	F1B019083	DESENTRALISASI PENGELOLAAN SAMPAH (STUDI KASUS DI PUSAT DAUR ULANG SAMPAH KAMANDAKA KELURUHAN BOBOSAN, KABUPATEN BANYUMAS)	Permasalahan sampah banyak ditemui di Indonesia, terkhusus di Banyumas. Majunya suatu negara akan banyak menimbulkan tumbuhnya kota-kota besar yang menyebabkan produksi sampah semakin meningkat. Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2008 yang telah berhasil diterapkan adalah “Sumpah Beruang” (Sulap Sampah Berubah Uang). Dalam pengolahan sampah tersebut diperlukan tata kelola sampah yang berkelanjutan, seperti Tempat Pembuangan Sementara (TPS) atau Pusat Daur Ulang (PDU) yang dikelola oleh Kelompok Swadaya Masyarakat (KSM). Akibatnya, sampah yang dihasilkan semakin menyusut dan tercipta ekonomi sirkular di masyarakat Banyumas. Salah satu Pusat Daur Ulang yang ada di Banyumas adalah Pusat Daur Ulang Kamandaka, Kelurahan Bobosan, Kabupaten Banyumas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektivitasan desentralisasi pengelolaan sampah di tingkat kelurahan dengan menciptakan Pusat Daur Ulang (PDU) Sampah Kamandaka yang dikelola oleh Komunitas Kelompok Swadaya Masyarakat (KSM) di Kelurahan Bobosan, Kabupaten Banyumas. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dalam penelitian. Penelitian ini akan berkonsentrasi pada seberapa efektif program desentralisasi pengelolaan sampah melalui Pusat Daur Ulang (PDU) Sampah dalam mengelola sampah di Kabupaten Banyumas, serta faktor-faktor yang mendukung atau menghambat implementasinya. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori efektivitas Menurut Muasaroh (2010) yang memiliki aspek-aspek; tugas dan fungsi, rencana atau program, ketentuan dan peraturan, serta tujuan atau kondisi ideal. Selain itu, penelitian ini juga menggunakan beberapa konsep desentralisasi, yakni; peran organisasi lokal, penguatan organisasi lokal, kontribusi pemerintah, serta responsivitas. Berdasarkan aspek-aspek efektivitas dan beberapa konsep desentralisasi, dapat disimpulkan bahwa pengelolaan sampah di PDU Kamandaka Kelurahan Bobosan, Kabupaten Banyumas sudah berjalan dengan semestinya. Kata kunci: Pengelolaan Sampah, Desentralisasi, Efektivitas Desentralisasi	Waste problems are encountered in Indonesia, especially in Banyumas. The progress of a country will cause a lot of growth in big cities which causes waste production to increase. Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2008 that has been successfully implemented is the “Sumpah Beruang” (Sulap Sampah Berubah Uang). In the processing of waste, sustainable waste management is needed, such as Tempat Pembuangan Sementara (TPS) or Pusat Daur Ulang (PDU) managed by Non-Governmental Groups (KSM). As a result, the waste produced is shrinking and a circular economy is created in the Banyumas community. One of the Recycling Centers in Banyumas is the Kamandaka Recycling Center, Bobosan Village, Banyumas Regency. This study aims to determine the effectiveness of decentralization of waste management at the village level by creating the Kamandaka Pusat Daur Ulang (PDU) managed by Kelompok Swadaya Masyarakat (KSM) in Kelurahan Bobosan, Kabupaten Banyumas. The research method used is a type of qualitative research with a descriptive approach in research. This study will concentrate on how effective the decentralization of waste management program through the Pusat Daur Ulang (PDU) is in managing waste in Kabupaten Banyumas, as well as the factors that support or hinder its implementation. The theory used in this study is the Muasaroh (2010) theory of effectiveness which has aspects; duties and functions, plans or programs, provisions and regulations, and ideal goals or conditions. In addition, this research also uses several concepts of decentralization, namely; the role of local organizations, strengthening local organizations, government contributions, and responsiveness. Based on the aspects of effectiveness and several concepts of decentralization, it can be concluded that waste management in PDU Kamandaka, Bobosan Village, Banyumas Regency has been running properly. Keywords: Waste Management, Decentralization, Effectiveness of Decentralization
43374	46737	H1D021030	SISTEM INFORMASI AUDIT MUTU AKADEMIK INTERNAL BERBASIS WEBSITE DI LEMBAGA PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN DAN PENJAMINAN MUTU (LP3M) UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN	Berdasarkan Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012, setiap perguruan tinggi wajib menerapkan Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) secara terencana, sistematis, dan berkelanjutan melalui tahapan PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Pengembangan). LP3M Universitas Jenderal Soedirman berperan penting dalam menjaga kualitas pendidikan melalui Audit Mutu Akademik Internal (AMAI). Namun, proses AMAI di LP3M Universitas Jenderal Soedirman masih dilakukan secara manual, yang menyebabkan berbagai kendala seperti waktu pelaksanaan yang lama, potensi kesalahan manusia, dan pencarian dokumen audit yang tidak efisien. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan merancang dan mengembangkan Sistem Informasi Audit Mutu Akademik Internal berbasis website menggunakan framework Laravel dengan metode pengembangan prototype. Sistem ini dirancang untuk mempermudah pengumpulan data, mempercepat proses audit, dan menyusun laporan secara terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan berhasil meningkatkan efisiensi pelaksanaan audit dengan menyederhanakan proses, meminimalkan kesalahan manusia, serta mempercepat pencarian dokumen melalui penyimpanan data yang terpusat. Selain itu, sistem ini mampu mengintegrasikan seluruh bagian yang terlibat, termasuk auditor dan auditan, sehingga meningkatkan koordinasi, transparansi, dan akurasi dalam pelaksanaan audit.	Based on Law Number 12 of 2012, every university is required to implement an Internal Quality Assurance System (SPMI) in a planned, systematic, and sustainable manner through the stages of PPEPP (Determination, Implementation, Evaluation, Control, and Development). The Learning Development and Quality Assurance Agency (LP3M) of Universitas Jenderal Soedirman plays a crucial role in maintaining educational quality through Internal Academic Quality Audits (AMAI). However, the AMAI process at LP3M is still carried out manually, leading to various challenges such as lengthy execution times, human error, and inefficient document retrieval. To address these issues, this study aims to design and develop a Web-Based Internal Academic Quality Audit Information System using the Laravel framework and the prototype development method. The system is designed to facilitate data collection, accelerate the audit process, and structure report preparation. The results of this study show that the developed system successfully improves audit efficiency by streamlining processes, minimizing human error, and speeding up document retrieval through centralized data storage. Additionally, the system effectively integrates all parties involved, including auditors and auditees, thereby enhancing coordination, transparency, and accuracy in the audit process.
43375	46744	C1L018034	Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Dukungan Sosial dan Literasi Keuangan Terhadap Intensi Berwirausaha Peserta Didik Kelas XI di SMAN 1 Baturraden	Indonesia merupakan negara yang memiliki 275,5 juta jiwa. Hal ini menyebabkan adanya persaingan kerja yang ketat. Tingkat pengangguran di Indonesia mencapai 5,32%. Pemerintah memberikan upaya untuk mengatasinya dengan program wirausaha produktif, tertuang dalam visi, misi dan tujuan SMAN 1 Baturraden yaitu meningkatkan kompetensi peserta didik dalam bidang kewirausahaan. Namun faktanya Indonesia menempati peringkat 94 dari 137 negara dalam global entrepreneurship index (GEI). Disusul dengan hasil pra-penelitian hanya 1 dari 20 peserta didik yang memiliki intensi berwirausaha menunjukkan rendahnya intensi berwirausaha pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis: (1) pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha, (2) pengaruh dukungan sosial terhadap intensi berwirausaha, (3) pengaruh literasi keuangan terhadap intensi berwirausaha. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei kepada peserta didik kelas XI di SMAN 1 Baturraden. Adapun populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas XI di SMAN 1 Baturraden sejumlah 360 peserta didik. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah sampel 189 peserta didik yang terbagi menjadi 10 kelas. Teknik analisis menggunakan analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensi belajar peserta didik kelas XI di SMAN 1 Baturraden, (2) dukungan sosial berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensi belajar peserta didik kelas XI di SMAN 1 Baturraden, (3) literasi keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensi belajar peserta didik kelas XI di SMAN 1 Baturraden. Implikasi pada penelitian ini adalah (1) Sekolah diharapkan dapat meningkatkan pendidikan kewirausahaan dengan lebih intensif guna menunjang intensi berwirausaha untuk membekali peserta didik dalam mempersiapkan diri untuk kehidupan setelah lulus dari SMAN 1 Baturraden. (2) Lingkungan keluarga dan pertemanan diharapkan dapat memberikan dukungan sosial yang lebih lanjut untuk membantu peserta didik dalam pengembangan intensi berwirausaha. (3) Peserta didik diharapkan dapat menggali lebih dalam terkait keilmuan literasi keuangan baik melalui lingkungan pendidikan formal seperti sekolah maupun melalui komunitas, internet, buku dan sebagainya untuk menunjang intensitas berwirausaha peserta didik dan sebagai bentuk pengembangan diri.	Indonesia is a country with 275.5 million people. This causes tight job competition. The unemployment rate in Indonesia reached 5.32%. The government is making efforts to overcome this with a productive entrepreneurship program, stated in the vision, mission and objectives of SMAN 1 Baturraden, namely increasing student competency in the field of entrepreneurship. However, in fact Indonesia is ranked 94th out of 137 countries in the global entrepreneurship index (GEI). Followed by pre-research results, only 1 out of 20 students had entrepreneurial intentions, indicating low entrepreneurial intentions among students. This research aims to test and analyze: (1) the influence of entrepreneurship education on entrepreneurial intentions, (2) the influence of social support on entrepreneurial intentions, (3) the influence of financial literacy on entrepreneurial intentions. This research is quantitative research using a survey method for class XI students at SMAN 1 Baturraden. The population of this study was 360 class XI students at SMAN 1 Baturraden. Sampling in this study used a simple random sampling technique with a sample size of 189 students divided into 10 classes. The analysis technique uses multiple linear regression analysis. The results of the research show that (1) entrepreneurship education has a positive and significant effect on the learning intentions of class XI students at SMAN 1 Baturraden, (2) social support has a positive and significant effect on the learning intentions of class XI students at SMAN 1 Baturraden, (3) literacy Finance has a positive and significant effect on the learning intentions of class XI students at SMAN 1 Baturraden. The implications of this research are (1) Schools are expected to be able to improve entrepreneurship education more intensively to support entrepreneurial intentions to equip students to prepare themselves for life after graduating from SMAN 1 Baturraden. (2) The family and friendship environment is expected to provide further social support to assist students in developing entrepreneurial intentions. (3) Students are expected to be able to dig deeper into financial literacy knowledge both through formal educational environments such as schools and through communities, the internet, books and so on to support students' entrepreneurial intensity and as a form of self-development.
43376	46743	I1B021089	Analisis Perbedaan Kualitas Hidup Lansia yang Mengikuti Kelompok Tani dengan yang Tidak Mengikuti Kelompok Tani	Latar Belakang: Seiring bertambah usia, lansia akan mengalami perubahan pada aspek perkembangan fisik dan psikologis yang berdampak pada kualitas hidup. Salah satu upaya peningkatan kualitas hidup lansia dapat dilakukan dengan melakukan pemberdayaan. Wujud keberdayaan lansia dapat dilihat dari produktivitas dalam bekerja, salah satunya bertani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kualitas hidup lansia yang mengikuti kelompok tani dengan yang tidak mengikuti kelompok tani. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan desain cross sectional. Pemilihan sampel dengan teknik simple random sampling dengan total jumlah sampel 96 responden (48 responden untuk masing-masing kelompok) pada Oktober 2024. Pengukuran menggunakan instrumen World Health Organization Quality of Life-BREF (WHOQOL-BREF). Analisis data menggunakan uji t tidak berpasangaan. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan skor kualitas hidup yang signifikan antara lansia yang mengikuti kelompok tani dengan lansia yang tidak mengikuti kelompok tani (nilai p=0,001). Kedua kelompok menunjukkan perbedaan yang signifikan pada domain kesehatan fisik (nilai p=0,004) dan domain hubungan sosial (nilai p=0,002). Kesimpulan: Terdapat perbedaan skor kualitas hidup yang signifikan antara lansia yang mengikuti kelompok tani dengan yang tidak mengikuti kelompok tani. Namun demikian, tidak semua domain memiliki perbedaan signifikan hanya pada domain kesehatan fisik dan hubungan sosial karena aspek yang dapat membangun kualitas hidup berasal dari multifaktorial kausal yang saling berhubungan satu sama lain.	Background: As people get older, the elderly would experienced changes in developmental physical and psychological aspects that could be impacted their quality of life. One effort to improve the quality of life of the elderly can be done by empowering them. The manifestation of the empowerment of the elderly can be seen from their productivity in working, one of which is farming. This study aims to determined the difference in the quality of life of the elderly who join farmer groups and those who do not join farmer groups Method: This research was a comparative study with a cross-sectional designed. Sample selection used simple random sampling with a total sample of 96 respondents (48 respondents for each group) in October 2024. Measurements used the World Health Organization Quality of Life-BREF (WHOQOL-BREF) instrument. Data analysis used unpaired t test. Results: The quality of life scores of elderly individuals who were part of farmer groups differed significantly from those of elderly individuals who were not (p value=0.001). The two groups showed significant differences in the physical health domain (p value=0.004) and the social relationships domain (p value=0.002). Conclusion: There was a significant difference in quality of life scores between the elderly who join farmer groups and those who do not join farmer groups. Nevertheless, not all domains had significant differences only in the domain of physical health and social relationships because the aspects that could’ve built quality of life come from multifactorial causal interconnected with each other.
43377	46749	I1E021040	Pengaruh Permainan Tradisional terhadap Kompetensi Fisik serta Motivasi dan Keyakinan Diri Siswa Dalam Literasi Fisik di Sekolah Dasar	Latar Belakang: Pendidikan memainkan peran penting dalam mengembangkan literasi fisik pada anak, yang berdampak langsung pada kesehatan fisik dan mental anak. Literasi fisik membantu anak memahami manfaat aktivitas fisik dan mengasah keterampilan motorik dasar, yang berperan dalam meningkatkan konsentrasi dan fokus belajar. Permainan tradisional, seperti Gobak Sodor dan Engklek, dipandang sebagai media efektif untuk mengajarkan literasi fisik karena melibatkan kerja sama tim, koordinasi, serta keterampilan fisik, sehingga dapat menguatkan keterampilan motorik dan melestarikan budaya lokal. Metodologi: Penelitian ini merupakan studi kuantitatif dengan desain eksperimental, menggunakan metode Cluster Random Sampling untuk memilih sampel sebanyak 30 siswa dari SDN Jompo Kulon dan SDN 2 Banjaranyar. Analisis data dilakukan dengan uji parametrik meliputi Uji Normalitas, Homogenitas, dan Hipotesis. Hasil Penelitian: Permainan tradisional terbukti berpengaruh signifikan terhadap peningkatan kompetensi fisik, motivasi, dan kepercayaan diri siswa. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000, yang menandakan adanya peningkatan signifikan pada kelompok yang menerima intervensi. Meskipun demikian, hasil uji independent sample t-test menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan signifikan dalam peningkatan kompetensi fisik antara kelompok treatment dan control, dengan nilai signifikansi sebesar 0,181. Hal ini mengindikasikan bahwa permainan tradisional lebih efektif dalam meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri daripada kompetensi fisik jika dibandingkan dengan kelompok yang tidak menerima intervensi. Kesimpulan: Permainan tradisional seperti Gobak Sodor dan Engklek efektif dalam meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa, meskipun tidak terdapat perbedaan signifikan dalam peningkatan kompetensi fisik antara kelompok treatment dan control.	Background: Education plays a vital role in developing physical literacy in children, which directly impacts their physical and mental health. Physical literacy helps children understand the benefits of physical activity and enhances fundamental motor skills, contributing to improved concentration and focus in learning. Traditional games such as Gobak Sodor and Engklek are considered effective mediums for teaching physical literacy, as they involve teamwork, coordination, and physical skills, thus strengthening motor skills while preserving local culture. Methodology: This study is a quantitative research with an experimental design, utilizing the Cluster Random Sampling method to select 30 students from SDN Jompo Kulon and SDN 2 Banjaranyar. Data analysis was conducted using parametric tests, including Normality Test, Homogeneity Test, and Hypothesis Testing. Results: Traditional games were found to significantly influence the improvement of students' physical competence, motivation, and self-confidence. The paired sample t-test results showed a significance value of 0.000, indicating a significant improvement in the group receiving the intervention. However, the independent sample t-test results showed no significant difference in the enhancement of physical competence between the treatment and control groups, with a significance value of 0.181. This indicates that traditional games are more effective in enhancing motivation and self-confidence than physical competence when compared to the group that did not receive the intervention. Conclusion: Traditional games such as Gobak Sodor and Engklek are effective in improving students' motivation and self-confidence, even though there is no significant difference in the enhancement of physical competence between the treatment and control groups.
43378	46750	J1E020047	AN ANALYSIS ON SELF CONFIDENCE IN SPEAKING TO THE STUDENTS MAJORING IN ENGLISH EDUCATION STUDY PROGRAM (Descriptive Qualitative Study on English Education Study Program Students, Jenderal Soedirman University, in the Academic Year 2020/2021)	Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi kepercayaan diri dalam berbicara bahasa Inggris serta faktor-faktor yang memengaruhinya pada mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Kelas C Universitas Jenderal Soedirman tahun 2020. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis deskriptif. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara. Dalam menganalisis data, peneliti mengklasifikasikan kepercayaan diri berdasarkan lima kriteria menurut teori Lauster (2006), yaitu: memiliki sikap optimis, menunjukkan kemampuan komunikasi dan sosialisasi yang baik, memiliki potensi dan keterampilan yang memadai, mampu menghadapi berbagai situasi dengan sikap positif dan tenang, serta berpikir positif terhadap diri sendiri maupun orang lain. Data tersebut kemudian disajikan dalam bentuk grafik dan tabel. Selain itu, peneliti juga mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kepercayaan diri, merujuk pada teori Mubarok (2016) serta Ghufron & Risnawati (2012). Faktor-faktor tersebut meliputi faktor fisik, mental, sosial, konsep diri, harga diri, pengalaman, dan pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris Kelas C secara umum memiliki kepercayaan diri yang baik dan memberikan respons positif terhadap pernyataan-pernyataan yang diberikan. Mereka memenuhi lima kriteria kepercayaan diri yang dirumuskan dalam kerangka teori. Selain itu, penelitian ini juga mengungkap beberapa faktor signifikan yang memengaruhi kepercayaan diri, yaitu faktor fisik, mental, sosial, konsep diri, harga diri, pendidikan, dan pengalaman.	This study aims to explore self-confidence in speaking English and the factors influencing it among English Education students of Class C at Jenderal Soedirman University in 2020. It employs a qualitative method with descriptive analysis. Data were collected through questionnaires and interviews. In analyzing the data, the researcher categorized self-confidence using five criteria based on Lauster's theory (2006): having an optimistic attitude, demonstrating effective communication and socialization skills, has potential and sufficient abilities, able to face up various situations with positivity and peacefulness, and thinking positively about oneself and others. The data were presented in charts and tables. Additionally, the researcher identified factors influencing self-confidence, referring to the theories of Mubarok (2016) and Ghufron & Risnawati (2012). These factors include physical, mental, social, self-concept, self-esteem, experience, and education. The findings revealed that English Education students in Class C generally exhibit good self-confidence and respond positively to the given statements. They meet the five criteria of self-confidence outlined in the theoretical framework. Furthermore, the study highlighted several significant factors that influence self-confidence, including physical, mental, social, self-concept, self-esteem, educational, and experiential factors.
43379	46746	C1A020089	PENGARUH PERSEPSI HARGA, PENDAPATAN, PREFERENSI, DAN GAYA HIDUP TERHADAP TINGKAT PERMINTAAN KPR SYARIAH NON- BANK PADA STUDI KASUS NASABAH DI PT VALENSI MURAH REZEKI	Permintaan KPR syariah non-bank menunjukkan keunikan yang salah satu keunikannya adalah dengan tumbuhnya trend positif jual beli properti syariah dan beberapa faktor yang mempengaruhi sehingga dapat terjadinya permintaan KPR syariah, sehingga dilakukannya penelitian ini bermaksud untuk mengkaji faktor apa saja yang mempengaruhi minat nasabah dalam menggunakan KPR syariah non-bank pada PT Valensi Murah Rezeki. Metode penelitian kuantitatif deskriptif dengan data primer yang dilakukan lewat penyebaran kuesioner dan wawancara. Teknik analisis data dengan uji regresi berganda memakai aplikasi Eviews versi 10. Penelitian ini menyatakan hasil bahwa variable persepsi harga, pendapatan, dan gaya hidup berpengaruh positif signifikan terhadap minat nasabah untuk menggunakan pembiayaan KPR syariah non-bank di PT Valensi Murah Rezeki. Sementara itu, variabel preferensi tidak terbukti berpengaruh terhadap minat nasabah untuk menggunakan pembiayaan KPR syariah non-bank di PT Valensi Murah Rezeki. Implikasi yang diberikan penelitian bagi perusahaan khususnya PT Valensi Murag Rezeki diharapkan sebaiknya memprioritaskan strategi pemasaran yang menargetkan segmen nasabah dengan pendapatan tinggi, memperkuat edukasi tentang prinsip Syariah, serta menyelaraskan produk dengan gaya hidup modern.	The demand for non-bank Islamic mortgages shows uniqueness, one of which is the increasing trend of buying and selling Islamic property and several influencing factors so that demand for Islamic mortgages can occur, so this study intends to examine what factors influence customer interest in using non-bank Islamic mortgages at PT Valensi Murah Rezeki. Quantitative descriptive research method with primary data conducted through distributing questionnaires and interviews. This study states the results that the variables of price perception, income, and lifestyle have a significant positive effect on customer interest in using non-bank Islamic KPR financing at PT Valensi Murah Rezeki. While the preference variable is not proven to have an effect on customer interest in using non-bank Islamic mortgage financing at PT Valensi Murah Rezeki. The research implications for companies, especially PT Valensi Murag Rezeki, are expected to prioritize marketing strategies that target high-income customer segments, strengthen education about sharia principles, and align products with modern lifestyles.
43380	46747	K1C020046	Identifikasi Akuifer yang Prospek di Wilayah Purwokerto Selatan Berdasarkan Data Resistivitas Batuan	Penelitian menggunakan metode geolistrik resistivitas telah dilakukan di wilayah Kecamatan Purwokerto Selatan, Kabupaten Banyumas, yang merupakan bagian dari Cekungan Air Tanah (CAT) Purwokerto - Purbalingga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui struktur batuan bawah permukaan, mengetahui jenis dan kedalaman akuifer air tanah. Metode yang digunakan yaitu metode geolistrik konfigurasi Schlumberger pada lima titik sounding, dengan panjang bentangan elektroda sebesar 400 meter, dan posisi geografis di antara 7°26’54.101”S – 7°26’31.011”S dan 109°13’48.618”E – 109°15’16.876”E. Data yang diperoleh berupa nilai arus dan beda potensial, kemudian dilakukan pengolahan data untuk memperoleh nilai resistivitas semu batuan. Hasil penelitian di Kecamatan Purwokerto Selatan menunjukkan adanya lima lapisan batuan, yaitu tanah penutup (11,17 - 24,99 Ωm), lempung pasiran (3,73 - 48,47 Ωm), pasir lempung (10,05 - 51,72 Ωm), pasir berbutir sedang (2,71 - 21,55 Ωm), dan pasir berbutir halus (4,53 - 13,11 Ωm). Kedalaman akuifer air tanah ditemukan pada kisaran 2,87 hingga 147,88 meter di bawah permukaan tanah dan termasuk dalam jenis akuifer bebas.	Research using the resistivity geoelectrical method has been conducted in South Purwokerto Sub-district, Banyumas Regency, which is part of the Purwokerto-Purbalingga Groundwater Basin (CAT) area. This study aims to determine the subsurface rock structure, determine the type and depth of groundwater aquifers. The method used is the Schlumberger configuration geoelectrical method at five sounding points, with an electrode stretch length of 400 meters, and a geographical position between 7°26’54.101”S – 7°26’31.011”S and 109°13’48.618”E – 109°15’16.876”E. The data obtained in the form of current and potential difference values, the data processing is carried out to obtain the apparent resistivity value rocks. The research results in South Purwokerto Sub-district showed the presence of five rock layers, such as topsoil (11.17 - 24.99 Ωm), sandy clay (3.73 - 48.47 Ωm) clayey sand (10.05 - 51.72 Ωm), medium-grained sand (2.71 - 21.55 Ωm), and fine-grained sand (4.53 - 13.11 Ωm). The depth of the groundwater aquifer is found in the range of 2.87 to 147.88 meters below ground level and include unconfined aquifer types.