Artikel Ilmiah : G1A017078 a.n. CHALIMATUSSA`DIYAH

Kembali Update Delete

NIMG1A017078
NamamhsCHALIMATUSSA`DIYAH
Judul ArtikelKORELASI ANTARA TINGKAT STRES KERJA DAN TINGKAT
DEPRESI PADA DOSEN JURUSAN KEDOKTERAN UMUM
UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN
Abstrak (Bhs. Indonesia)Latar Belakang : Depresi merupakan gangguan mood yang ditandai dengan gejala
utama berupa afek depresif, kehilangan minat dan kegembiraan serta berkurangnya
energi. Depresi pada dosen menyebabkan turunnya kinerja. Faktor yang
menyebabkan depresi pada dosen adalah stres kerja seperti beban kerja berlebih,
konflik interpersonal, dan tuntutan mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan.
Tujuan : mengetahui korelasi tingkat stres kerja dengan tingkat depresi pada dosen
jurusan KU Unsoed.
Metode : rancangan penelitian analitik observasional dengan pendekatan cross
sectional. Jumlah sampel penelitian adalah 41 dosen yang memenuhi kriteria
inklusi dan eksklusi dengan cluster random sampling. Data diperoleh dari hasil
pengukuran menggunakan kuesioner Stres Diagnostic Survey dan Beck Depression
Inventory-II. Analisis hipotesis menggunakan uji korelasi Spearman.
Hasil : sebagian besar responden mengalami stres kerja tingkat sedang pada semua
stresor kerja yaitu ambiguitas peran (58,5%), konflik peran (65,9%), beban berlebih
kuantitatif (73,2%), beban berlebih kualitatif (75,6%), pengembangan karir
(56,1%), tanggung jawab personal (75,6 %) dan 95,1% responden tidak mengalami
gejala depresi. Terdapat tiga stresor kerja yang memiliki hubungan bermakna
dengan depresi yaitu ambiguitas peran (P=0,049; r=0,309), beban berlebih
kuantitatif (P=0,002; r=0,469), dan beban berlebih kualitatif (P=0,003; r=0,458).
Sedangkan konflik peran (P=0,053; r=0,305), pengembangan karir (P=0,209;
r=0,200), dan tanggungjawab personal (P=0,378; r=0,141) tidak memiliki
hubungan yang bermakna dengan depresi.
Kesimpulan : Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat depresi dengan
beberapa stresor kerja yaitu ambiguitas peran, beban berlebih kuantitatif, dan beban
berlebih kualitatif pada dosen KU Unsoed.
Abtrak (Bhs. Inggris)Background:Depression is mood disorder characterized by the main symptoms of
depressive effects, loss of interest and excitement and reduced energy. Depression
in lecturers causes a decrease in lecturers performance. The factors that cause
depression in lecturers are work stress such as excess workload, interpersonal
conflicts, and demands to keep up with scientific advances.
Purpose:to determine the correlation between the level of work stress and the level
of depression in lecturers of KU Unsoed.
Methods:Observational analytical study with cross sectional design. Cluster
random sampling was used in this study with observance of the inclusion and
exclusion criteria, obtained by 41 lecturers. Data were collected by questionnaire
on SDS and BDI-II. Hypothesis analysis using Spearman’s correlation.
Results:most of the respondents have moderate level of work stress in all job
stressors, such us role ambiguity (58.5%), role conflict (65.9%), quantitative
overload (73.2%), qualitative overload (75.6%). %), career development (56.1%),
personal responsibility (75.6%) and 95.1% of respondents didn’t have symptoms of
depression. There are three work stressors that have significant correlation with
depression, such us role ambiguity (P=0.049; r=0.309), quantitative overload
(P=0.002; r=0.469), qualitative overload (P=0.003; r=0.458). Meanwhile, role
conflict (P=0.053; r=0.305), career development (P=0.209; r=0.200), personal
responsibility (P=0.378; r=0.141) didn’t have significant correlation with
depression.
Conclusion:There is a significant correlation between the level of depression and
some work stressors, is called role ambiguity, quantitative overload, and qualitative
overload on KU Unsoed lecturers.
Kata kuncidosen, tingkat depresi, tingkat stres kerja.
Pembimbing 1dr. Hilma Paramita, SP. KJ
Pembimbing 2Arfi Nurul Hidayah, M.Psi, Psi
Pembimbing 3
Tahun2021
Jumlah Halaman9
Tgl. Entri2021-02-16 11:22:44.854525
Cetak Bukti Unggah
© Universitas Jenderal Soedirman 2026 All rights reserved.