Artikel Ilmiah : F1A009085 a.n. DIKRY HUSNA HUDAYA
| NIM | F1A009085 |
|---|---|
| Namamhs | DIKRY HUSNA HUDAYA |
| Judul Artikel | METODE BELAJAR DALAM FILM FREEDOM WRITERS (Analisis Semiotika terhadap Film Freedom Writers) |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Metode belajar dalam kegiatan belajar mengajar merupakan salah satu hal yang terpenting untuk meraih tujuan pendidikan. Dalam mengajar seorang guru harus memiliki strategi untuk membuat anak didiknya menjadi seperti yang diharapkan. Dalam kegiatan belajar mengajar daya serap peserta didik tidaklah sama. Metode belajar merupakan salah satu strategi pembelajaran yang dapat dilakukan oleh guru. Penelitian ini akan menganalisis sebuah film pendidikan berjudul Freedom Writers untuk mengetahui metode belajar guru bernama Erin Gruwell dalam menghadapi tantangan cukup banyak, mulai dari pihak sekolah tidak sepaham dengan dirinya, siswa-siswi bermasalah, suami dan ayahnya kurang mendukung membuat ia tidak pernah putus semangat, adanya diskriminasi oleh pihak sekolah seperti pemisahan kelas, perbedaan fasilitas kelas yang terlihat sangat berbeda. Erin berusaha menemukan cara melakukan pendekatan dan metode pengajaran tepat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis semiotika. Semiotika sebagai suatu model ilmu pengetahuan sosial memahami dunia sebagai sistem hubungan antartanda. Semiotika dipakai sebagai pendekatan untuk menganalisis sesuatu, baik itu berupa teks, gambar, ataupun simbol di dalam media cetak ataupun elektronik, dengan asumsi bahwa media itu sendiri dikomunikasikan melalui simbol dan kata. Penelitian ini dimulai dengan melakukan pengamatan terhadap objek penelitian, yaitu metode belajar yang terungkap dalam film Freedom Writers. Peneliti kemudian melakukan “pemotongan” (analisis) terhadap film Freedom Writers dengan menggunakan metode semiotika dan alat-alat analisisnya. Setelah itu barulah didapat beberapa scene pilihan yang diduga mengandung muatan metode belajar yang terungkap dalam film Freedom Writers. Hasil penelitian mengenai metode belajar oleh Erin Gruwell yang terungkap dalam film Freedom Writers Erin Gruwell telah melakukan pendidikan yang humanis, membebaskan, dan beralaskan kasih. Ini adalah kisah nyata tentang kelas 203, dimana Erin Gruwell melakukan pendidikan yang benar-benar menakjubkan. Gruwell telah mendobrak paradigma pendidikan dan memberi pandangan baru sebagai solusi. Berawal dari kelas yang susah diatur dan akhirnya mulai terjalin hubungan baik antara siswa dan siswi di dalam kelas tersebut. Mereka mulai bertegur sapa dengan lainnya, bekerja sama dan tidak ada lagi terlibat geng atau kelompok ras tertentu. Mereka menjadi satu dalam kelas tersebut tanpa adanya perbedaan kelompok ras tertentu. Metode belajar oleh Erin Gruwell yang terungkap dalam film Freedom Writers yang pertama permainan garis, kedua membuat buku harian, yang ketiga mengadakan study tour, keempat mendatangkan narasumber, kelima menyatukan buku harian semua siswa menjadi satu buku. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Learning methods in the teaching and learning activities is one of the most important things to achieve educational goals. In teaching a teacher should have a strategy to make their students be as expected. In the teaching and learning activities of learners absorption is not the same. The method of learning is one of the learning strategies that can be done by the teacher. This study will analyze an educational movie called Freedom Writers to know the methods of studying teacher named Erin Gruwell in the face of quite a lot of challenges, ranging from the school did not agree with him, troubled students, husband and father less support makes it never broke the spirit, discrimination by the school such as the separation of class, distinction facilities that look very different. Erin tried to find a way to approach and appropriate teaching methods. The method used in this study is a semiotic analysis. Semiotics as a model of social science to understand the world as a system of relations between sign. Semiotics is used as an approach to analyze something, whether it be text, pictures, or symbols in the print or electronic media, with the assumption that the medium it self is communicated through symbols and words. The study began with the observation of the research object, a method of learning that is revealed in the movie Freedom Writers. Researchers then "cutting" (analysis) of the Freedom Writers movie using semiotics and analysis tools. Afterwards, obtained some choice scenes suspected to contain payloads of learning methods are revealed in the movie Freedom Writers. Results of research on method of learning by Erin Gruwell is revealed in the movie Freedom Writers Erin Gruwell has done a humanist education, liberating, and paved with love. This is a true story about the 203 class, where Erin Gruwell make education truly amazing. Gruwell has to break the paradigm of education and provide new perspectives as a solution. Starting from unruly classes and eventually began intertwined good relationship between male and female students in the class. They began to greet each other, work together and there is no longer involved in gangs or certain racial groups. They became one of the class without any differences in certain racial groups. The method of learning by Erin Gruwell is revealed in the film Freedom Writers is the first line of the game, the two make a diary, which held a third study tour, bringing the four speakers, unites fifth diary of all students into one book. |
| Kata kunci | arsy |
| Pembimbing 1 | Dalhar Shodiq |
| Pembimbing 2 | Hendri Restuadhi |
| Pembimbing 3 | Tri Rini Widyastuti |
| Tahun | 2014 |
| Jumlah Halaman | 1 |
| Tgl. Entri | 2014-08-11 21:27:54.723782 |