Artikel Ilmiah : F1F007013 a.n. WINDA NURAINI

Kembali Update Delete

NIMF1F007013
NamamhsWINDA NURAINI
Judul ArtikelTHE EFFECTIVENESS OF USING FOXFIRE METHOD TO INCREASE STUDENTS’ ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH
(A Case Study on the Eighth Grade Students of SMP PGRI Pangkalan – Karawang Academic Year 2012 / 2013)

Keefektivitasan Penggunaan Metode Foxfire Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menulis paragraf Deskriptif
(Study Kasus Kelas VIII SMP PGRI Pangkalan –Karawang Tahun Ajaran 2012/2013)

Winda Nuraini
Email: winda.nuraini@gmail.com
Supervised By:
Drs. Agus Sapto Nugroho, M.Ed TESOL and Tuti Purwati, S.S, M.Pd

English Language and Literature Study Program, Humanities Department
Faculties Social and Political Science, Jenderal Soedirman University
Jl.Dr.Soeparno, Karangwangkal – Purwokerto 53122
Abstrak (Bhs. Indonesia)Abstrak

Fokus penelitian ini adalah tentang keefektifan penggunaan metode foxfire untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis deskriptif paragraf. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menulis karangan dekriptif menggunakan metode foxfire.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental. Penelitian ini memaparkan tentang pengaruh dari pemberian perlakuan menggunakan metode foxfire sebagai medianya untuk meningkatkan kemampuan menulis siswa. Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan pengaruh antara dua variabel antara grup eksperimen dan kontrol. Pengumpulan data diperoleh melalui tes yang dibagi pre tes dan post tes, wawancara, kuesioner, dan observasi.
Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kemampuan siswa dalam pemahaman menulis. Hal ini dapat dilihat dari hasil rata-rata grpup eksperimen yang meningkat dari nilai pre tes 59.81 menjadi 71.74 untuk nilai post tes. Hasil ini didukung dengan hasil kuesioner yang menunjukkan bahwa persentase terbesar tentang ketertarikan dalam proses belajar menggunakan metode foxfire dan persentase terkecil tentang memperoleh pengetahuan baru dalam proses belajar menggunakan metode foxfire. Berdasarkan hasil di atas, metode foxfire memberikan pengaruh yang baik dalam meningkatkan kemampuan pemahaman menulis.
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi guru dan siswa dalam meningkatkan kemampuan pemahaman menulis, serta bagi mahasiswa jurusan sastra inggris sebagai referensi bagi mereka yang tertarik untuk melakukan penelitian dengan topic yang serupa.






Abtrak (Bhs. Inggris)The main concern of this research is about “the effectiveness of using foxfire method to increase students’ writing descriptive paragraph. The purpose of this research is to find out about the students’ skill on writing descriptive paragraph by using foxfire method.
This research is experimental design. This research describes the influence of the implementation of foxfire method as a media to increase students’ writing ability. This research was conducted to gain the influence of two variables between the experimental group and the control group. The collection of the data obtained through the test divided to pre test and post test, interview, questionnaire, and observation.
The result showed an improvement on students’ writing skill. It could be seen from the mean of experimental class which increased from pre test score was 59.81 become was 71.74 for post test score. It was supported by the result of questionnaire showing that most students in the experimental class showed that the biggest percentage was about the interesting of learning process using foxfire method and the smallest percentage was about getting new knowledge in learning process of using foxfire method. Based on the result above, it revealed that the influence of foxfire method gave good effect in improving the students’ ability and motivation in writing skill.
This research is expected to be useful for the teacher and students in improving students’ English writing skill. The students of English literature program as reference for them who are interested in conducting similar topic.

Kata kunciKata Kunci: Metode Foxfire, Deskriptif Paragraph, Keefektifan.
Pembimbing 1Drs. Agus Sapto Nugroho, M.Ed TESOL
Pembimbing 2Tuti Purwati, S.S, M.Pd
Pembimbing 3Dian Adiarti, S.pd., M.Hum
Tahun2014
Jumlah Halaman7
Tgl. Entri2014-05-21 19:55:29.71291
Cetak Bukti Unggah
© Universitas Jenderal Soedirman 2026 All rights reserved.