Artikel Ilmiah : F1G010003 a.n. DIAN ANGGRAINI FEBTIANI
| NIM | F1G010003 |
|---|---|
| Namamhs | DIAN ANGGRAINI FEBTIANI |
| Judul Artikel | PEMEROLEHAN TINDAK TUTUR LOKUSI, ILOKUSI DAN PERLOKUSI PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | The tittle of this research is “Pemerolehan Tindak Tutur Lokusi, Ilokusi dan Perlokusi pada anak Usia 4-5 Tahun”. Language is a communication tool. Language has develop naturaly and affected by biological and environmental factor. A child is someone that will have growth and development. A child can get the language step by step. The language development of children a lways increases due to the age is added. The language development of children 4-5 years old is a step towards perfection of mastered the language. The type of this research is qualitative descriptive. The data of this research are narrative of children 4-5 years old. The source of data from oral of children 4-5 years old with 26 children. This research is done at TK Al Irsyad A on 18th November Until 18 December 2013. Data collection method used were observation method to the basic technique of tapping technique followed conversation technique and free conversational technique. This research uses record an written technique. In analysis data, it uses identity method. The technique used in the research is determiner sorting technique using pragmatic sorting capacity. The continual technique in identity method is differentiating technique in identity method is differenting technique. Based on the result of the research, it can beknown that children age 4-5 years old have been able to speech that include locutionary acts, illocutionary acts and perlocutionary acts. Locutionary acts used saying something, ilocutionary acts used for doing something and perlocutionary acts used for affecting. Although children age 4-5 years old more often used illocutionary acts for communicated compared using locutionary acts or perlocutionary acts. The illucotionary acts acquistions of children in 4-5 years old are representative illucotionary acts, directive illocutionary acts, comisive illucotionary acts and expressive illucotionary acts. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Penelitian ini berjudul “Pemerolehan Tindak Tutur Lokusi, Ilokusi dan Perlokusi Pada Anak Usia 4-5 Tahun”. Bahasa merupakan alat untuk berkomunikasi. Bahasa berkembang secara alamiah dan dipengaruhi oleh faktor biologis dan lingkungan. Anak adalah seseorang yang akan mengalami pertumbuhan dan perkembangan. Anak memperoleh bahasa secara bertahap. Perkembangan bahasa pada anak akan selalu meningkat sesuai dengan bertambahnya usia. Perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun merupakan tahap menuju kesempurnaan bahasa. Bentuk penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa tuturan anak usia 4-5 tahun. Data bersumber dari bahasa lisan anak usia 4-5 tahun yang berjumlah dua puluh enam orang. Penelitian ini dilakukan di TK Al Irsyad A pada tanggal 18 November sampai tanggal 18 Desember 2013. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode simak dengan teknik dasar teknik sadap dilanjutkan dengan teknik simak libat cakap dan teknik simak bebas libat cakap. Penelitian ini menggunakan teknik rekam dan teknik catat. Pada analisis data digunakan metode padan. Teknik yang digunakan adalah teknik pilah unsur penentu dengan menggunakan daya pilah pragmatis. Teknik lanjutan dalam metode padan adalah teknik hubung banding membedakan. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa anak usia 4-5 tahun telah mampu menuturkan tindak tutur lokusi untuk menyatakan sesuatu, menuturkan tindak tutur ilokusi untuk melakukan sesuatu dan menuturkan tindak tutur perlokusi untuk mempengaruhi lawannya. Meskipun anak usia 4-5 tahun cenderung lebih sering menggunakan tindak tutur ilokusi untuk menuturkan sesuatu. Pemerolehan tindak tutur ilokusi meliputi, tindak tutur ilokusi representatif, tindak tutur ilokusi direktif, tindak tutur ilokusi komisif dan tindak tutur ilokusi ekspresif. |
| Kata kunci | TINDAK TUTUR LOKUSI, ILOKUSI DAN PERLOKUSI |
| Pembimbing 1 | ETIN PUJIHASTUTI, M.Pd. |
| Pembimbing 2 | SITI JUNAWAROH, M.Hum. |
| Pembimbing 3 | Dra. DYAH WIJAYAWATI, M.Pd |
| Tahun | 2014 |
| Jumlah Halaman | 197 |
| Tgl. Entri | (belum diset) |