Artikel Ilmiah : F1A009070 a.n. FATHONAH
| NIM | F1A009070 |
|---|---|
| Namamhs | FATHONAH |
| Judul Artikel | Pola Asuh Orang Tua pada Anak Tunagrahita di SLB Bagian C dan C1 Yakut Purwokerto (Parenting Pattern of Parents on Mental Retardation Child at SLB Class C and C1 Yakut Purwokerto) |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Kesiapan orang tua dalam menerima dan mengasuh anak cacat adalah salah satu hal pokok yang diperlukan untuk membantu pertumbuhan anak. Beberapa orang tua yang menunjukkan penolakan pada anak yang mengalami kecacatan termasuk pada anak tunagrahita. Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola asuh yang dilakukan orang tua pada anak tunagrahita di SLB Bagian C dan C1 Yakut Purwokerto, dan mendeskripsikan tindakan orang tua menghadapi tanggapan masyarakat serta mendeskripsikan kendala yang dihadapi orang tua dalam mengasuh anak dengan keterbelakangan mental. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Lokasi penelitian SLB Bagian C dan C1 Yakut Purwokerto. Teknik penentuan sasaran penelitian menggunakan Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan model Analisis Interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; Pertama, penerapan pola asuh yang dilakukan orang tua tidak dapat dikategorikan ke dalam jenis tertentu. Pada kenyataanya penerapan pola asuh bukan hanya mencakup satu tindakan saja. Orang tua menyesuaikan kemampuan dan keinginan anak dalam penerapan kedisiplinan, pola pemberian makanan, pola afeksi dan pola interaksi. Kedua, masyarakat tidak menunjukkan perlakuan yang berbeda terhadap keluarga yang memiliki anak dengan keterbelakangan mental. Tanggapan masyarakat mengenai kondisi anak dengan keterbelakangan mental tidak menjadi permasalahan bagi orang tua. Kendala yang dihadapi orang tua pada dasarnya mengenai kemampuan orang tua dalam mengendalikan anak dan mengendalikan diri menghadapi kelakuan anak. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | The readiness of parent in accepting and taking care of children with disabilities is needed to help the child growth. There are many parents that showed their rejection to children with disabilities including children with mental retardation. Based on that, this research aimed to describe parenting of the parents to the children with mental retardation in special school (SLB) Class C and C1 Yakut Purwokerto and describe the actions of parents in facing the public responses and also describe the obstacles faced by parents in taking care of children with mental retardation. This research uses the descriptive qualitative approach. Location of research at SLB Class C and C1 Yakut Purwokerto. The research targeting techniques used purposive sampling method. Technique of data collection uses the observation, depth interview, and documentation. Data analysis was performed using the interactive analysis model. The result of research shows that: first, parenting method used by the parents couldn’t be categorized into specific types. In fact the application of the method was not only the cause of action. Parents adjusted their children’s ability and desire in the application of discipline, feeding patterns, affection and interaction patterns. Secondly, people didn’t show different treatment of families who have children with mental retardation. Public response on the condition of children with intellectual disability was not a problem for parents. Constraints faced by parents basically about their ability to control their children and themselves to cope with the children’s behavior. |
| Kata kunci | Pola Asuh, Tunagrahita, Kendala yang dihadapi (Pattern of Parenting, Mental Retardation, The Obstacle Faced) |
| Pembimbing 1 | Drs. FX. Wardiyono, M.Si |
| Pembimbing 2 | Niken Paramarti D., S.Sos. M.Si |
| Pembimbing 3 | Dra. Rin Rostikawati, M.Si |
| Tahun | 2014 |
| Jumlah Halaman | 14 |
| Tgl. Entri | (belum diset) |