Artikel Ilmiah : G1F008034 a.n. ATABIK YUSUF
| NIM | G1F008034 |
|---|---|
| Namamhs | ATABIK YUSUF |
| Judul Artikel | Efektivitas metode ceramah terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap siwa tentang narkoba di SMK swasta purwokerto |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Penyalahgunaan narkoba, psikotropika dan zat adiktif di kalangan siswa SMK Purwokerto masih tinggi. Untuk mengurangi penyalahgunaan narkoba tesebut perlu dilakukan edukasi tentang penyalahgunaan narkoba. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh edukasi menggunakan metode ceramah tentang penyalahgunaan narkoba terhadap pengetahuan dan sikap siswa SMK swasta Purwokerto. Metode penelitian adalah quasi experimental menggunakan rancangan non randomized pretest-posttest with control group design. Populasi penelitian adalah Siswa kelas X dan XI SMK Bakti dan SMK Swagaya 1 Purwokerto dengan sampel kelompok perlakuan dan kelompok pembanding masing-masing adalah 94 responden. Instrumen penelitian menggunakan angket. Analisis data dilakukan menggunakan analisis deskriptif dan untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan independent sample t-test, Wilcoxon-signed Rank test, dan Mann-Whitney test. Hasil analisis pretest dan posttest kelompok perlakuan, ada perbedaan bermakna pada variabel pengetahuan (p<0,001) dan ada perbedaan bermakna pada variabel sikap (p<0,001). Hasil analisis pretest dan posttest kelompok pembanding, Tidak ada perbedaan bermakna variabel pengetahuan (p=0,062) dan variabel sikap (p=0,852). Hasil analisis pretest kelompok perlakuan dan pembanding, tidak ada perbedaan bermakna variabel pengetahuan (p=0,127) dan variabel sikap (p=0,304). Hasil analisis posttest kelompok perlakuan dan pembanding, ada perbedaan bermakna variabel pengetahuan (p<0,001) dan variabel sikap (p=0,011). Dapat disimpulka bahwa edukasi dengan metode ceramah dapat meningkatkan pengetahuan dan sikap siswa tentang narkoba di SMK Bakti dan SMK Swagaya. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Drug abuse, psychotropic and addictive substances among vocational students of SMK Purwokerto still high. To reduce the necessary proficiency of drug abuse education about drug abuse. The purpose of this study was to determine the influence of education use the lecture method of drug abuse on the knowledge and attitudes students of SMK Purwokerto. Quasi-experimental research method was non randomized design with pretest-posttest control group design. The study population was a student of class X and XI SMK Bakti and Swagaya SMK 1 Purwokerto with sample treatment group and control group respectively were 94 respondents. Research instrument using a questionnaire. Data analysis was performed using descriptive analysis and to determine the effect of education using independent sample t-test, Wilcoxon-Signed Rank test, and Mann-Whitney test. Results of the pretest and posttest analysis treatment groups, no significant differences in knowledge variables (p <0.001) and no significant differences in attitudinal variables (p <0.001). Pretest and posttest analysis results comparison group, no significant differences in knowledge variables (p = 0.062) and attitudinal variables (p = 0.852). Pretest analysis results and comparative treatment groups, there was no significant difference in knowledge variables (p = 0.127) and attitudinal variables (p = 0.304). Posttest analysis results of the treatment and comparison groups, no significant differences in knowledge variables (p <0.001) and attitudinal variables (p = 0.011). Education in the form of lectures, can improve students' knowledge and attitudes about drug abuse in SMK Bakti and SMK Swagaya. |
| Kata kunci | Pengetahuan, Sikap, Penyalahgunaan Narkoba dan Siswa SMK |
| Pembimbing 1 | Tunggul Adi P, M.Sc., Apt |
| Pembimbing 2 | Anisyah Achmad,S.Si,Apt, Sp. FRS |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2013 |
| Jumlah Halaman | 127 |
| Tgl. Entri | (belum diset) |