Artikel Ilmiah : J1D022010 a.n. RATNA NUR FAIZAH
| NIM | J1D022010 |
|---|---|
| Namamhs | RATNA NUR FAIZAH |
| Judul Artikel | Analisis Struktur Fisik, Batin, dan Nilai Pendidikan Puisi Karya Peserta Didik Kelas XI DKV SMK Kesatrian Purwokerto |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya kajian yang membahas puisi karya peserta didik secara mendalam, padahal karya tersebut memiliki potensi untuk merefleksikan kemampuan berbahasa, kreativitas, dan nilai-nilai pendidikan peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur fisik, struktur batin, dan nilai pendidikan puisi karya peserta didik kelas XI DKV SMK Kesatrian Purwokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data penelitian berupa kata, frasa, larik, bait, dan bagian-bagian puisi yang menunjukkan struktur fisik, struktur batin, dan nilai pendidikan dari 59 puisi karya peserta didik. Data dikumpulkan melalui dokumentasi dan dianalisis secara deskriptif berdasarkan fokus penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa struktur fisik puisi, meliputi diksi, pengimajian, kata konkret, bahasa figuratif, versifikasi, dan tipografi. Pada struktur fisik, diksi konotatif, pengimajian visual, kata konkret, metafora, personifikasi, simile, rima akhir, dan tipografi berupa susunan larik dan bait menjadi unsur yang paling banyak ditemukan. Struktur batin puisi, meliputi tema, nada, rasa, dan amanat. Tema pendidikan, nada mengagumi, rasa harapan, dan amanat pantang menyerah serta memperbaiki diri, serta pendidikan menjadi temuan yang dominan. Nilai pendidikan yang ditemukan, meliputi religius, karja keras, kreatif, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air, bersahabat atau komunikatif, cinta damai, gemar membaca menjadi nilai pendidikan yang paling banyak ditemukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa puisi karya peserta didik telah memanfaatkan unsur pembangun puisi dan merefleksikan pengalaman serta nilai pendidikan yang berkaitan dengan kehidupan peserta didik. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | This study is motivated by the limited number of in-depth analyses regarding poetry written by students, despite the potential of such works to reflect their language proficiency, creativity, and educational values. The study aims to describe the physical structure, inner structure, and educational values found in poems written by Grade XI Visual Communication Design (DKV) students at SMK Kesatrian Purwokerto. A descriptive qualitative approach was employed. The data consisted of words, phrases, lines, stanzas, and poetic segments illustrating the physical structure, inner structure, and educational values across 59 student authored poems. Data were collected through documentation and analyzed descriptively based on the research focus. The results indicate that the physical structure of the poems encompasses diction, imagery, concrete words, figurative language, versification, and typography. Within this physical structure, the most frequently observed elements were connotative diction, visual imagery, concrete words, metaphors, personification, similes, end rhymes, and typography (specifically line and stanza arrangements). The inner structure comprises theme, tone, feeling, and message. Dominant findings included educational themes, a tone of admiration, a sense of hope, and messages regarding perseverance, self improvement, and the value of education. Identified educational values included religiosity, hard work, creativity, curiosity, national spirit, patriotism, friendliness/communicativeness, love of peace, and a love for reading. The findings demonstrate that the students' poems effectively utilized poetic elements and reflected experiences and educational values relevant to their lives. |
| Kata kunci | Kata kunci: struktur fisik, struktur batin, nilai pendidikan, puisi, peserta didik. |
| Pembimbing 1 | Lalita Melasarianti, S.Pd., M.Pd. |
| Pembimbing 2 | Nia Ulfa Martha, S.Pd., M.Pd. |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2026 |
| Jumlah Halaman | 329 |
| Tgl. Entri | 2026-08-18 14:02:53.727571 |