Artikel Ilmiah : G1F009070 a.n. TYAS PUTU SASIH
| NIM | G1F009070 |
|---|---|
| Namamhs | TYAS PUTU SASIH |
| Judul Artikel | PENGARUH EDUKASI TERHADAP PENGETAHUAN APOTEKER TENTANG PENATALAKSANAAN KONDISI KHUSUS PADA MASA KEHAMILAN DI KABUPATEN BANYUMAS |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Kondisi-kondisi khusus pada masa kehamilan menyebabkan meningkatnya mortalitas dan morbiditas pada ibu dan bayi, sehingga dibutuhkan penatalaksanaan yang tepat. Apoteker memiliki kesempatan memberikan konseling kepada ibu hamil. Upaya untuk meningkatkan peran apoteker adalah meningkatkan pengetahuan melalui edukasi (modul, ceramah dan praktik lapangan). Tujuan penelitian ini mengetahui pengaruh edukasi terhadap pengetahuan apoteker tentang penatalaksanaan kondisi khusus kehamilan di Kabupaten Banyumas. Jenis penelitian ini adalah quasi experimental dengan rancangan nonrandomized pretest-posttest control group design. Sampel penelitian ini adalah apoteker, dengan responden masing-masing 30 responden untuk kelompok perlakuan dan pembanding. Perbedaan pengetahuan pada setiap kelompok dianalisis menggunakan paired t test dan wilcoxon signed rank test sedangkan perbedaan pengetahuan antara kelompok perlakuan dan pembanding dianalisis menggunakan independent t test dan mann whitney test. Hasil analisis pretest pada kelompok perlakuan dan pembanding tidak terdapat perbedaan yang signifikan (p=0,229). Peningkatan pengetahuan yang signifikan terjadi pada kelompok perlakuan dari hasil pretest-posttest dengan peningkatan mean 26,47% (p<0,001). Peningkatan pengetahuan yang signifikan juga terjadi pada kelompok pembanding dari hasil pretest-posttest dengan peningkatan mean 4,74% (p=0,016). Hasil analisis posttest pada kelompok perlakuan dan pembanding, terdapat perbedaan yang signifikan (p<0,001). Hal ini menunjukkan bahwa edukasi yang diberikan dapat meningkatkan pengetahuan apoteker. Disarankan kepada apoteker untuk menerapkan Komunikasi, Informasi, dan Edukasi kepada pasien terkait penatalaksanaan kondisi khusus kehamilan. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Specific conditions during pregnancy cause increasing morbidity and mortality to mothers and infants, so it takes the right treatment. Pharmacists have an opportunity to provide counseling to pregnant women. An effort to increase the role of the pharmacist is to increase knowledge through education (modules, lectures and field practice). The purpose of this research is to know the education effect on pharmacist knowledge about the treatment of specific condition of pregnancy in Banyumas Regency. This research is a quasi experimental design with nonrandomized pretest-posttest control group design. The sample was pharmacists. They are 60 respondents that divided into two groups, the treatment and control groups. Each group consists of 30 respondents. Differences knowledge in each group were analyzed using paired t test and Wilcoxon signed rank test, while differences knowledge between the treatment and control groups were analyzed using independent t test and Mann Whitney test. Pretest analysis results showed that there was not a significant difference in the treatment and the control group (treatment mean: 11,40, control: 10,53; p>0,229). Increasing the significant knowledge occurred in the treatment group from the pretest-posttest result, with increasing mean 26,47% (p<0,001). Increasing the significant knowledge also occurred in the control group from pretest-posttest results, with increasing mean 4,74% (p<0,016). There were significant differences from the posttest analysis results in the treatment and control groups (treatment mean: 16,43; control: 11,43; p<0,001). This showed that education like modules, lectures, and field practice can increase pharmacist knowledge. |
| Kata kunci | Edukasi, Kondisi Khusus, Kehamilan, Pengetahuan, Apoteker |
| Pembimbing 1 | Hanif Nasiatul B., M.Sc., Apt. |
| Pembimbing 2 | Tunggul Adi P., M.Sc., Apt. |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2013 |
| Jumlah Halaman | 9 |
| Tgl. Entri | (belum diset) |