Artikel Ilmiah : G1B021047 a.n. ALLIYA NUR HIJRIANI

Kembali Update Delete

NIMG1B021047
NamamhsALLIYA NUR HIJRIANI
Judul ArtikelEFEKTIVITAS EDUKASI MEDIA BALOK GAMBAR
TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN KESEHATAN
GIGI DAN MULUT PADA ANAK USIA 8-9 TAHUN
(Kajian di Wilayah Kerja Puskesmas Purwokerto Selatan)
Abstrak (Bhs. Indonesia)Latar Belakang. Kesehatan gigi dan mulut berperan penting terhadap kesehatan
tubuh secara umum yang berpengaruh terhadap kualitas hidup. Karies gigi pada
anak sering terjadi akibat kurangnya perilaku menjaga kebersihan gigi seperti
menyikat gigi serta banyaknya mengonsumsi makanan dan minuman kariogenik.
Perilaku kesehatan yang dilakukan seseorang dipengaruhi oleh pengetahuan.
Peningkatan pengetahuan mengenai pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut
dapat dilakukan melalui edukasi. Media balok dipilih sebagai media edukasi karena
bersifat nyata dan melibatkan aktivitas fisik yang sesuai dengan karakteristik anak
usia 8-9 tahun. Tujuan. Tujuan penelitian mengetahui efektivitas edukasi melalui
media balok gambar terhadap tingkat pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada
anak usia 8-9 tahun. Metode. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimental
dengan rancangan penelitian pre-test dan post-test with control group design.
Pengambilan data dilakukan melalui pengisian kuesioner dengan total responden
berjumlah 150 anak. Hasil pre-test dan post-test dianalisis dengan uji Wilcoxon
Signed Rank Test sedangkan hasil selisih pre-test dan post-test dianalisis dengan uji
Krusskal Wallis. Hasil. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh
penggunaan media balok gambar terhadap peningkatan pengetahuan kesehatan gigi
dan mulut (p<0,05) serta terdapat perbedaan efektivitas edukasi kesehatan gigi dan
mulut yang signifikan antara kelompok perlakuan edukasi media balok gambar,
kelompok kontrol positif edukasi media power point, dan kelompok kontrol negatif
tanpa diberikan edukasi (p<0,05). Simpulan. Simpulan penelitian ini adalah
terdapat efektivitas edukasi melalui media balok gambar terhadap peningkatan
pengetahuan kesehatan gigi dan mulut pada anak usia 8-9 tahun
Abtrak (Bhs. Inggris)Background.Health Oral health plays an important role in the general health of
the body which affects the quality of life.Dental caries in children often occurs due
to a lack of dental hygiene behavior such as brushing teeth and consuming a lot of
cariogenic foods and drinks. A person's health behavior is influenced by knowledge.
Increasing knowledge about the importance of maintaining oral health can be done
through education.. Purpose. The purpose of the study was to determine the
effectiveness of education through picture block media on the level of knowledge of
oral health in children aged 8-9 years. Block media was chosen as an educational
media because it is real and involves physical activities that are in accordance with
the characteristics of children aged 8-9 years. Methods. Data collection was
carried out by filling out questionnaires with a total of 150 respondents. The results
of the pre-test and post-test were analyzed by the Wilcoxon Signed Rank Test while
the difference between the pre-test and post-test was analyzed by the Krusskal
Wallis test. Result. The results showed that there was an effect of using picture
block media on increasing oral health knowledge (p<0.05) and there were
significant differences in the effectiveness of oral health education between the
picture block media education treatment group, the positive control group of power
point media education, and the negative control group without education (p<0.05).
Conclusions. The conclusion of this study is that there is an effectiveness of
education through picture block media on increasing oral health knowledge in
children aged 8-9 years.
Kata kuncibalok gambar, kesehatan gigi dan mulut, media edukasi, pengetahuan
Pembimbing 1Dr. Wisnu Widjanarko, S.Sos.,M.Si
Pembimbing 2drg. Fitri Diah Oktadewi, M.DSc
Pembimbing 3
Tahun2025
Jumlah Halaman34
Tgl. Entri2025-06-14 11:43:34.005437
Cetak Bukti Unggah
© Universitas Jenderal Soedirman 2026 All rights reserved.