Artikel Ilmiah : C1L021020 a.n. DHIYA NABILAH PUTRI

Kembali Update Delete

NIMC1L021020
NamamhsDHIYA NABILAH PUTRI
Judul ArtikelPengaruh Kecerdasan Emosional Siswa dan Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas XII Pada Mata Pelajaran Ekonomi
Abstrak (Bhs. Indonesia)Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS SMA Negeri 4 Purwokerto dengan total 144 siswa. Melalui teknik proportionate simple random sampling kemudian terpilih 60 siswa sebagai sampel penelitian. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah model persamaan regresi linier berganda dan uji normalitas, uji autokorelasi, uji heteroskedastisitas, uji multikolinearitas, uji statistik koefisien determinasi (R2), uji F, uji t yang diolah menggunakan program SPSS versi 25. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa kecerdasan emosional siswa dan kompetensi pedagogik guru secara bersama-sama berpengaruh terhadap keaktifan belajar siswa. Secara parsial, kecerdasan emosional siswa dan kompetensi pedagogik guru berpengaruh positif terhadap keaktifan belajar siswa.
Abtrak (Bhs. Inggris)This research is a quantitative research with a survey method. The population in this study were students of class XII IPS SMA Negeri 4 Purwokerto with a total of 144 students. Through the proportionate simple random sampling technique, 60 students were selected as research samples. Data collection in this study used interviews, questionnaires, and documentation. The data analysis technique used was the multiple linear regression equation model and normality test, autocorrelation test, heteroscedasticity test, multicollinearity test, coefficient of determination statistical test (R2), F test, t test processed using the SPSS version 25 program. Based on the results of the study and data analysis, it shows that student emotional intelligence and teacher pedagogical competence together influence student learning activity. Partially, student emotional intelligence and teacher pedagogical competence have a positive effect on student learning activity.
Kata kunciKecerdasan Emosional Siswa, Kompetensi Pedagogik Guru, Keaktifan Belajar Siswa
Pembimbing 1Drs. Rakhmat Priyono, M.E.
Pembimbing 2Dyah Perwita, S.Pd, M.Pd.
Pembimbing 3
Tahun2025
Jumlah Halaman14
Tgl. Entri2025-05-12 11:26:59.856676
Cetak Bukti Unggah
© Universitas Jenderal Soedirman 2026 All rights reserved.