Artikel Ilmiah : F1B007019 a.n. TAUFIQ ADE NURFAHMI
| NIM | F1B007019 |
|---|---|
| Namamhs | TAUFIQ ADE NURFAHMI |
| Judul Artikel | EVALUASI IMPLEMENTASI PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) DI SMP NEGERI 2 SINDANG KABUPATEN INDRAMAYU |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Pendidikan pada era globalisasi telah berkembang pesat, mengingat kondisi pendidikan di Indonesia menurun maka bangsa Indonesia perlu mengkaji lebih mendalam bagaimana struktur pembangunan nasional untuk masa depan. Salah satu cara untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas pendidikan di Indonesia yaitu dengan diadakannya program-program yang dapat bermanfaat untuk pembangunan pendidikan tersebut. contohnya dengan diadakannya program Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) pada sekolah-sekolah yang sudah memenuhi kualifikasi pendidikan Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana evaluasi implementasi yang didapat dari program Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) yang dilakukan oleh SMP Negeri 2 Sindang Kabupaten Indramayu. Proses penelitian ini menggunakan metode kualitatif, untuk pengambilan Informan pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dimana teknik pemilihan informan ini berdasarkan sumber data dengan pertimbangan (orang yang dianggap paling memahami mengenai harapan dalam penelitian ini). Penelitian ini menggunakan model kesesuaian tiga arah menurut Corten dan Syahrir yaitu program, penerima program dan organisasi pelaksana. Berdasarkan hasil penelitian dipandang pada program yang telah dilakukan oleh SMP Negeri 2 Sidang itu mengikuti proses perencanaan yang diberikan oleh pemerintah oleh sekolah-sekolah yang berstatus RSBI dengan cara mensosialisasikan program tersebut kepada seluruh warga sekolah, dan mampu menerima serta melaksanakan program RSBI tersebut dengan maksimal dan telah terbukti SMP Negeri 2 Sindang mampu mengoptimalkan kemampuan yang dimilikinya baik itu kemampuan Skill, kelengkapan sarana dan prasarana, serta dukungan dari pihak luar. Pencapaian keberhasilan program RSBI di SMPN 2 Sindang dapat dikatakan kurang maksimal, hal tersebut dilihat pada tidak stabilnya hasil ujian nasional yang semakin menurun. apabila dikaitkan dengan keputusan mahkamah konstitusi (MK) bahwa RSBI harus dtiadakan memang benar adanya, karena dari semua aspek antara RSBI dengan SSN terdapat perbedaaan anggaran dan pembiayaan, kastanisasi pendidikan di Indonesia, lunturnya nasionalisme generasi muda Indonesia, karena RSBI menggunakan bahasa Inggris dalam pengantar belajar, serta dalam hasil UAN hasil RSBI dengan SSN tidak jauh berbeda. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Education in the era of globalization has been growing rapidly, considering the condition of education in Indonesia Indonesia declined the nation needs to examine more deeply how the structure of national development for the future. One way to improve the quality and quantity of education in Indonesia, by holding programs that can be useful for the development of education. For example by holding International-Standard Pilot Project Schools (RSBI) at qualified schools based on Indonesian education qualification. This study aims to identify and describe the evaluation of the implementation of the program International-Standard Pilot Project Schools (RSBI) conducted by SMP Negeri 2 Sindang in Indramayu District. The process of this study used qualitative methods to taking informants in this study using purposive sampling technique in which the informant selection techniques are based on source data with consideration of (people considered to be the most understanding about the expectations in this study). This study uses a model compatibility three directions by Corten and Syahrir the program, beneficiaries and implementing organizations. Based on the results regarded in the program that has been conducted by SMP Negeri 2 Sindang was following the planning process provided by the government by schools RSBI status by means socialize the program to the entire school community, able to accept and implement the RSBI program with maximum and has proven SMP Negeri 2 Sindang able to optimize its capabilities both Skill ability, comprehensiveness of facilities and infrastructure, as well as support from outside parties. RSBI program achievements in SMP 2 Sindang can say less than the maximum, it is seen in the unstable national test results decreases. if related to the constitutional court decision (MK) that should RSBI dtiadakan is true, because of all the aspects of the RSBI there is a difference with the SSN budget and finance, education kastanisasi in Indonesia, the erosion of Indonesian nationalism younger generation, because RSBI use English in learning introductory , as well as the results of UAN results RSBI with SSN is not much different. |
| Kata kunci | Evaluasi Implementasi, Program, Organisasi Pelaksana, Penerima. |
| Pembimbing 1 | Drs. Simin, M.Si |
| Pembimbing 2 | Drs. Mahmud Sethiadi, M.Si |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2013 |
| Jumlah Halaman | 14 |
| Tgl. Entri | (belum diset) |