Artikel Ilmiah : I1B021034 a.n. DIAS FITRIA
| NIM | I1B021034 |
|---|---|
| Namamhs | DIAS FITRIA |
| Judul Artikel | HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN EMOSIONAL TEMAN SEBAYA DENGAN KECEMASAN SAAT PRESENTASI PADA MAHASISWA KEPERAWATAN UNSOED |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Latar Belakang: Mahasiswa perlu menguasai keterampilan presentasi karena berkontribusi besar terhadap nilai akademik. Namun, banyak mahasiswa mengalami kecemasan saat presentasi yang disebabkan oleh berbagai faktor. Kecemasan ini dapat berdampak negatif pada komunikasi, konsentrasi, dan performa akademik. Salah satu faktor yang dapat mengurangi kecemasan adalah dukungan emosional dari teman sebaya. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara dukungan emosional teman sebaya dengan tingkat kecemasan saat presentasi pada mahasiswa Jurusan S-1 Keperawatan Universitas Jenderal Soedirman. Metodologi: Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif analitik korelasi dengan cross-sectional study. Sampel pada penelitian ini sebanyak 238 partisipan dengan teknik pengambilan sampel proportionate stratified random sampling. Analisis data yang digunakan adalah uji Spearman. Hasil Penelitian: Karakteristik jenis kelamin sebagian besar perempuan (89,5%), angkatan 2023 (28,6%), dan 100% partisipan pernah melakukan presentasi. Mayoritas partisipan memiliki tingkat dukungan emosional teman sebaya sedang (71,4%) dan tingkat kecemasan presentasi sedang (63,4%). Hasil analisis uji Spearman diperoleh nilai p=0,539 (p value > 0,05) dan r = -0,04 sehingga H0 diterima. Kesimpulan: Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara dukungan emosional teman sebaya dengan tingkat kecemasan saat presentasi pada mahasiswa Jurusan S-1 Keperawatan Universitas Jenderal Soedirman. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Background: Students need presentation skills as they significantly contribute to academic performance. However, many students experience presentation anxiety due to various factors. This anxiety can negatively impact communication, concentration, and academic performance. One factor that can help reduce anxiety is emotional support from peers. Therefore, this study aims to analyze the relationship between peer emotional support and presentation anxiety levels in undergraduate nursing students at Jenderal Soedirman University. Methodology: This study employed a quantitative analytic correlational design with a cross-sectional approach. The sample consisted of 238 participants selected through proportionate stratified random sampling. Data were analyzed using the Spearman test. Results: Most participants were female (89.5%), the class of 2023 (28.6%), and had prior presentation experience (100%). The majority had a moderate level of peer emotional support (71.4%) and moderate presentation anxiety (63.4%). The results of the analysis of Spearman test obtained a value of p=0.539 (p value > 0.05) and r = -0.04 so that H0 was accepted. Conclusion: There was no significant relationship between peer emotional support and presentation anxiety levels in undergraduate nursing students at Jenderal Soedirman University. |
| Kata kunci | Emotional support, presentation anxiety, students |
| Pembimbing 1 | Wastu Adi Mulyono, M.Kep., Ph.D. |
| Pembimbing 2 | Made Sumarwati, S.Kp., MN. |
| Pembimbing 3 | Dr. Iwan Purnawan, M.Kep. |
| Tahun | 2025 |
| Jumlah Halaman | 10 |
| Tgl. Entri | 2025-02-10 11:05:52.869824 |