Artikel Ilmiah : J1E018008 a.n. ELVAH FATHIN AL FAIRUZA
| NIM | J1E018008 |
|---|---|
| Namamhs | ELVAH FATHIN AL FAIRUZA |
| Judul Artikel | THE USE OF THE FREE4TALK APPLICATION TO IMPROVE THE STUDENTS’ SPEAKING SKILL (Pre-Experimental Research in the sixth Grade of SD IT Al Furqon in the Academic Year of 2023/2024) |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki kesulitan yang dihadapi oleh siswa sekolah dasar kelas enam dalam meningkatkan keterampilan berbicara dan efektivitas pemanfaatan aplikasi Free4talk dalam meningkatkan keterampilan berbicara mereka. Masalah yang diidentifikasi meliputi kurangnya waktu untuk praktik bahasa Inggris, perasaan malu, kurangnya percaya diri dalam pengucapan bahasa Inggris, dan kosakata yang terbatas dalam bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode pra-eksperimental dengan teknik pengambilan sampel purposif. Penelitian dilakukan pada siswa kelas 6 di SD Al Furqoon pada Tahun Akademik 2023/2024, dengan total sampel sebanyak 22 siswa. Instrumen penelitian untuk mengumpulkan data termasuk kuesioner, pre-test, post-test, dan observasi. Masalah yang diidentifikasi meliputi kurangnya waktu untuk praktik bahasa Inggris, perasaan malu, kurangnya percaya diri dalam pengucapan bahasa Inggris, dan kosakata yang terbatas dalam bahasa Inggris. Hal ini terlihat dari nilai F sebesar 1.286 dan sig=0.000, yang berarti <0.05, ini menunjukkan bahwa ada pengaruh dari penerapan aplikasi Free4talk terhadap keterampilan berbicara bahasa. Untuk pertanyaan kedua, peneliti menemukan rumus d(f) = n-2, menghasilkan nilai d(f) yang dihitung sebesar 20 dan hasil pengujian variabel penerapan aplikasi Free4talk (X) dan peningkatan keterampilan berbicara (Y) di atas didukung oleh nilai Cronbach’s Alpha yang dihasilkan berturut-turut sebesar 0.737 dan 0.819. Temuan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan berbicara siswa setelah menggunakan aplikasi Free4talk. Sebagai kesimpulan, pemanfaatan aplikasi Free4talk dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa sekolah dasar kelas enam cukup efektif. Ini menunjukkan bahwa aplikasi tersebut dapat menjadi alat yang bermanfaat dalam pembelajaran bahasa Inggris di tingkat dasar. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | This research aims to investigate the difficulties sixth-grade elementary school students face in improving speaking and the effectiveness of utilizing the Free4talk application in improving their speaking skills. Identified issues include lack of time for English practice, feelings of embarrassment lack of confidence in pronunciation, and limited vocabulary in English. This research used a pre-experimental method with a purposive sampling technique. The research was conducted on grade 6th students at SD Al Furqoon in the Academic Year of 2023/2024, with a total sample are 22 students. The research instruments to collect the data included a questionnaire, pre-test, post-test, and observation. Identified issues include lack of time for English practice, feelings of embarrassment lack of confidence in English pronunciation, and limited vocabulary in English. This is evident from the F value of 1.286 and sig=0.000, which means <0.05, this implies that there is an influence from the implementation of the Free4talk application on language speaking skills. For the second question, the researcher found the formula d(f) = n-2, resulting in a calculated d(f) value of 20 and the result of testing the variables of Free4talk application implementation (X) and improvement of speaking skills (Y) above supported by Cronbach’s Alpha values generated successively of 0.737 and 0.819. The findings indicate a significant improvement in students’s speaking skills after using the Free4talk application. Statistical analysis reveals a significant value indicating a meaningful impact of implementing the Free4talk application on students’ language-speaking skills. In conclusion, the utilization of the Free4talk application in enhancing the speaking skills of sixth-grade elementary school students is quite effective. This suggests that the application can be a beneficial tool in English language learning at the elementary level. |
| Kata kunci | Metode eksperimental, aplikasi Free4talk, keterampilan berbicara siswa. |
| Pembimbing 1 | MUSTASYFA THABIB KARIADI |
| Pembimbing 2 | NOVITA PRI ANDINI |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2025 |
| Jumlah Halaman | 8 |
| Tgl. Entri | 2025-02-10 10:45:28.927318 |