| NIM | C1L020038 |
| Namamhs | DIYAH AYU SAVITRI |
| Judul Artikel | PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN PEMBERIAN REWARD TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan model eksperimen yang dilakukan terhadap siswa kelas XI Merdeka di SMA Negeri 4 Purwokerto. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis perbedaan dan pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dengan pemberian reward terhadap keaktifan dan hasil belajar ekonomi siswa SMA Negeri 4 Purwokerto. Teknik analisis data menggunakan uji t untuk menganalisis perbedaan dan uji regresi linear sederhana untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan pemberian reward terhadap keaktifan dan hasil belajar. Hasil penelitian: (1) Terdapat perbedaan keaktifan belajar antara siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan pemberian reward dengan siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional; (2) Terdapat perbedaan hasil belajar antara siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan pemberian reward dengan siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional; (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan pemberian reward terhadap keaktifan belajar, (4) Terdapat pengaruh positif dan signifikan penerapan odel pembelajaran kooperatif tipe NHT dengan pemberian reward terhadap hasil belajar. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | This research is a quantitative study with an experimental model conducted on Merdeka XI class students at SMA Negeri 4 Purwokerto. The purpose of this study was to analyze the differences and influence of the application of the Numbered Head Together (NHT) type cooperative learning model with rewards on the activeness and economic learning outcomes of SMA Negeri 4 Purwokerto students. The data analysis technique used t test to analyze the difference and simple linear regression test to analyze the effect of the application of the NHT type cooperative learning model with the provision of rewards on activeness and learning outcomes. Research results: (1) There is a difference in learning activeness between students who use the NHT type cooperative learning model with rewards and students who use conventional learning methods; (2) There is a difference in learning outcomes between students who use the NHT type cooperative learning model with rewards and students who use conventional learning methods; (3) There is a positive and significant effect of the application of the NHT type cooperative learning model with rewards on learning activeness, (4) There is a positive and significant effect of the application of the NHT type cooperative learning model with rewards on learning outcomes. |
| Kata kunci | Model Pembelajaran, Numbered Head Together, Reward, Keaktifan Belajar, Hasil Belajar |
| Pembimbing 1 | Dyah Perwita |
| Pembimbing 2 | |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2024 |
| Jumlah Halaman | 22 |
| Tgl. Entri | 2024-11-21 10:00:05.497141 |
|---|