| NIM | I1C020027 |
|---|
| Namamhs | SRI RAHAYU NUR MARHAMAH |
|---|
| Judul Artikel | ANALISIS PERSPEKTIF MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI APOTEKER DALAM MELAKSANAKAN UJIAN METODE OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION (OSCE) |
|---|
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Objective Structured Clinical Examination (OSCE) merupakan metode evaluasi kompetensi klinis secara komprehensif untuk mahasiswa apoteker. Perspektif dapat digunakan untuk mengetahui pengalaman dan tantangan yang dihadapi mahasiswa saat melaksanakan ujian OSCE. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan perspektif mahasiswa apoteker terhadap OSCE dan mengidentifikasi karakteristik yang mempengaruhi kelulusan uji kompetensi OSCE. Penelitian ini menggunakan metode cross-sectional dengan kuesioner perspektif. Pengambilan sampel penelitian menggunakan metode total sampling. Responden pada penelitian ini merupakan alumni mahasiswa apoteker angkatan 11-13 Universitas Jenderal Soedirman. Pengambilan sampel dilakukan pada 21 Mei-15 Juli 2024. Data dianalisis menggunakan uji Fisher's Exact Test dan uji Likehood Ratio untuk melihat pengaruh tingkat perspektif dan karakteristik mahasiswa terhadap kelulusan uji kompetensi OSCE. Perspektif mahasiswa terhadap ujian metode OSCE di Universitas Jenderal Soedirman menunjukkan tingkat yang bervariasi di berbagai dimensi: 80,74% untuk atribut OSCE, 80,46% untuk organisasi OSCE, 79,93% untuk struktur OSCE, dan 78,40% untuk validitas dan reliabilitas OSCE. Selain itu, IPK S1 secara signifikan mempengaruhi kelulusan uji kompetensi OSCE, dengan p-value 0,016. Namun, tingkat perspektif dan karakteristik lain seperti jenis kelamin, masa studi S1, dan peminatan kefarmasian tidak secara signifikan mempengaruhi kelulusan uji kompetensi OSCE (p-value>0,05). Tingkat perspektif mahasiswa profesi apoteker terhadap ujian metode OSCE di Universitas Jenderal Soedirman dikategorikan sangat baik pada dimensi atribut OSCE dan organisasi OSCE dan baik pada kedua dimensi lainnya. Karakteristik yang memiliki pengaruh signifikan terhadap kelulusan uji kompetensi OSCE di Universitas Jenderal Soedirman adalah IPK S1. |
|---|
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Objective Structured Clinical Examination (OSCE) is a comprehensive clinical competency evaluation method for student pharmacists. Perspectives can be used to determine the experiences and challenges faced by students when conducting OSCE examinations. This study aims to describe pharmacist students' perspectives on OSCE and identify characteristics that influence passing the OSCE competency test. This study used a cross-sectional method with a perspective questionnaire and total sampling technique. Respondents were alumni of pharmacist students in batches 11-13 of Univeritas Jenderal Soedirman. Sampling was conducted on May 21-July 15, 2024. Data were analyzed using Fisher's Exact Test and Likehood Ratio test to assess the impact of perspective level and student characteristics on passing the OSCE competency test. The student perspective on the OSCE method exam at Universitas Jenderal Soedirman shows varying levels across different dimensions80.74% for OSCE attributes, 80.46% for OSCE organization, 79.93% for OSCE structure, and 78.40% for OSCE validity and reliability. In addition, undergraduate GPA significantly influenced OSCE competency test passing, with a p-value of 0.016. However, perspective level and other characteristics such as gender, undergraduate study period, and pharmacy specialty did not significantly affect OSCE competency test pass (p-value>0.05). The perspective of pharmacist professional students on the OSCE method examination at Universitas Jenderal Soedirman is categorized as very good on the dimensions of OSCE attributes and OSCE organization and good on the other two dimensions. The only characteristic significantly influencing success in the OSCE competency test is undergraduate GPA. |
|---|
| Kata kunci | mahasiswa apoteker, perspektif, Objective Structured Clinical Examination |
|---|
| Pembimbing 1 | apt. Masita Wulandari Suryoputri, M.Sc. |
|---|
| Pembimbing 2 | apt. Nialiana Endah Endriastuti, M.Sc. |
|---|
| Pembimbing 3 | |
|---|
| Tahun | 2024 |
|---|
| Jumlah Halaman | 15 |
|---|
| Tgl. Entri | 2024-11-19 08:29:06.520944 |
|---|