| NIM | H1B008011 |
|---|
| Namamhs | MUHAMMAD FAHRUL FALAQ |
|---|
| Judul Artikel | FUZZY LINEAR PROGRAMMING UNTUK EVALUASI KINERJA AKADEMIK DOSEN PROGRAM STUDI MATEMATIKA UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN |
|---|
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Penilaian kinerja adalah proses pada suatu organisasi dalam mengevaluasi performa atau kinerja karyawan dengan tujuan meningkatkan kinerja tersebut. Salah satu kegiatan penilaian kinerja adalah evaluasi kinerja akademik dosen. Kinerja akademik dosen pada Program Studi Matematika Universitas Jenderal Soedirman dievaluasi dengan menggunakan kuisioner dosen. Pada kuisioner tersebut terdapat beberapa indikator dengan kriteria penilaian yang bersifat ambigu (fuzzy). Berdasarkan kriteria tersebut, kemudian ditentukan level dari setiap kriteria, nilai toleransi serta fungsi keanggotaan untuk setiap batasan. Oleh karena itu, kuisioner tersebut dapat dimodelkan ke dalam model fuzzy linear programming (FLP). Nilai yang paling berpengaruh pada model FLP adalah nilai minimum antara satu level dengan level sebelumnya. Semakin besar nilai tersebut maka penyelesaian yang diperoleh tidak optimal bahkan penyelesaian tidak fisibel. Sebaliknya, semakin kecil nilai tersebut maka penyelesaian yang diperoleh lebih optimal. |
|---|
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Performance evaluation is a process on an organization to evaluate performance employees in order to increase their performance. One of performance evaluation is lecturer’s academic performance evaluation. Lecturer’s academic performance evaluation in Mathematic Jenderal Soedirman University are evaluated using lecturer’s questionnaire. In that questionnaire, there are some indicators which have ambiguous (fuzzy) criterions of evaluation. Based on that criterions, then it is determined level of each criterions, tolerance value and membership functions to each constraint. Therefore, the questionnaire can be modeled into fuzzy linear programming (FLP) model. Significant value on FLP model is minimum value between one level and previous level. The greather value, the solution which is obtained is not optimum or not feasible. Conversely, the smaller value, the more optimum solution is obtained. |
|---|
| Kata kunci | evaluasi kinerja akademik dosen, fuzzy linear programming, fungsi keanggotaan. |
|---|
| Pembimbing 1 | Niken Larasati, M.Si. |
|---|
| Pembimbing 2 | Dra. Mutia Nur Estri, M.Kom. |
|---|
| Pembimbing 3 | |
|---|
| Tahun | 2013 |
|---|
| Jumlah Halaman | 12 |
|---|
| Tgl. Entri | (belum diset) |
|---|