| NIM | C1L020011 |
|---|
| Namamhs | DHIAN NUR AINI |
|---|
| Judul Artikel | Pengaruh Intensitas Penggunaan Aplikasi TikTok, Ekstrakurikuler, dan Kontrol Diri terhadap Prokrastinasi Akademik Siswa SMK Negeri 1 Purbalingga |
|---|
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei yang bertujuan untuk menganalisis pengaruh intensitas penggunaan aplikasi TikTok, ekstrakurikuler, dan kontrol diri terhadap prokrastinasi akademik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Jurusan Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis (MPLB) dan Jurusan Pemasaran (PM) di SMK Negeri 1 Purbalingga. Jumlah sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah 125 responden. Penentuan sampel menggunakan metode simple random sampling. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dengan menggunakan SPSS 26 menunjukkan bahwa: (1) intensitas penggunaan aplikasi TikTok berpengaruh positif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik, (2) ekstrakurikuler berpengaruh positif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik, (3) kontrol diri berpengaruh negatif dan signifikan terhadap prokrastinasi akademik. Implikasi dari penelitian ini yaitu (1) sekolah dapat memberikan edukasi mengenai manajemen waktu dan pengaturan penggunaan media sosial yang sehat bagi siswa, merancang program ekstrakurikuler dengan mempertimbangkan beban akademik siswa, menyediakan layanan bimbingan konseling dan mengintegrasikan program pengembangan kontrol diri, (2) siswa harus bijak dalam menggunakan aplikasi TikTok agar tidak sampai mengabaikan tugas sekolah, mampu membagi waktu antara kegiatan ekstrakurikuler dan belajar, serta meningkatkan kontrol diri dengan mempertimbangkan dampak yang akan terjadi sebelum melakukan tindakan dan mengikuti bimbingan konseling di sekolah.
|
|---|
| Abtrak (Bhs. Inggris) | This study is a quantitative research using a survey method aimed at analyzing the impact of TikTok usage intensity, extracurricular activities, and self-control on academic procrastination. The population in this study comprises all 10th-grade students majoring in Office Management and Business Services (MPLB) and Marketing (PM) at SMK Negeri 1 Purbalingga. The sample size for this study is 125 respondents, determined through simple random sampling. Based on the research findings and data analysis using SPSS 26, it was shown that: (1) the intensity of TikTok usage has a positive and significant effect on academic procrastination, (2) extracurricular activities have a positive and significant effect on academic procrastination, (3) self-control has a negative and significant effect on academic procrastination. The implications of this study are: (1) schools should provide education on time management and healthy social media usage for students, design extracurricular programs considering students' academic load, provide counseling services, and integrate self-control development programs, and (2) students should use TikTok wisely to avoid neglecting school assignments, balance their time between extracurricular activities and studies, and improve self-control by considering the consequences of their actions and participating in school counseling services.
|
|---|
| Kata kunci | Intensitas Penggunaan Aplikasi TikTok, Ekstrakurikuler, Kontrol Diri, Prokrastinasi Akademik |
|---|
| Pembimbing 1 | Viviana Mayasari, S.E., M.Sc. |
|---|
| Pembimbing 2 | |
|---|
| Pembimbing 3 | |
|---|
| Tahun | 2024 |
|---|
| Jumlah Halaman | 12 |
|---|
| Tgl. Entri | 2024-06-30 10:29:06.707373 |
|---|