| NIM | C1I006009 |
| Namamhs | TUGIMAN |
| Judul Artikel | PENGARUH KREDIT USAHA KECIL, LAMA USAHA DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP PENDAPATAN PEDAGANG NASABAH BPR SURYA YUDHA KENCANA CABANG PASAR BESAR KABUPATEN BANJARNEGARA |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Penelitian ini berjudul “Pengaruh Kredit Usaha Kecil, Lama Usaha Dan Tingkat Pendidikan Terhadap Pendapatan Pedagang Nasabah PT BPR Surya Yudhakencana Cabang Pasar Besar Kabupaten Banjarnegara”. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kredit usaha kecil, lama usaha, dan tingkat pendidikan terhadap pendapatan pedagang nasabah PT. BPR Surya Yudhakencana Cabang Pasar Besar Banjarnegara. Untuk mengetahui manakah diantara kredit usaha kecil, lama usaha dan tingkat pendidikan yang mempunyai pengaruh paling besar terhadap pendapatan pedagang nasabah PT BPR Surya Yudhakencana Cabang Pasar Besar Banjarnegara. Metode smpling yang digunakan random sampling, sampel berjumlah 72 pedagang nasabah PT BPR Surya Yudhakencana Cabang Pasar Besar Banjarnegara. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | This study entitled "The Effect of Small Business Loans, Business Long Education Level Of Income And Clients PT BPR Surya Traders Yudhakencana Banjarnegara District Branch of the Great Market". Purpose of this study is to investigate and analyze the effect of small business loans, old businesses, and educational level of the customer's income trader PT. RB Surya Yudhakencana Banjarnegara Big Branch Market. To find out which of the small business loans, time effort and level of education that has the most effect on the income clients trader PT BPR Surya Yudhakencana Banjarnegara Big Branch Market. Smpling methods used random sampling, the sample totaled 72 merchant customers PT BPR Surya Yudhakencana Banjarnegara Big Branch Market. |
| Kata kunci | Usaha kecil, Lama Usaha, Tinggakt Pendidikan |
| Pembimbing 1 | Drs. Sudjarwanto, MSi. |
| Pembimbing 2 | Drs. H. Rakhamt Priyono, ME. |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2012 |
| Jumlah Halaman | 98 |
| Tgl. Entri | (belum diset) |
|---|