| NIM | C1L018003 |
|---|
| Namamhs | RISMIANA TRI UTARI |
|---|
| Judul Artikel | EFEKTIVITAS MODEL BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN REALIA TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI |
|---|
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen pada peserta didik SMA Negeri 5 Purwokerto. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model brain based learning berbantuan media pembelajaran realia terhadap aktivitas belajar mata pelajaran ekonomi. Metode penelitian ini menggunakan quasi eksperimental design dengan melakukan suatu percobaan pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Metode pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini menggunakan instrumen soal pilihan ganda terkait materi perbankan. Teknik pemilihan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dimana responden yang dijadikan sampel berdasarkan atas kriteria tertentu. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara kelas kontrol dengan media pembelajaran konvensional dan kelas eksperimen dengan model pembelajaran brain based learning berbantuan media pembelajaran realia terhadap aktivitas belajar peserta didik. Hasil penelitian tersebut juga menunjukkan terdapat peningkatan nilai rata-rata aktivitas belajar peserta didik dengan model pembelajaran brain based learning berbantuan media pembelajaran realia dibandingkan dengan nilai rata-rata aktivitas belajar peserta didik dengan model pembelajaran konvensional. |
|---|
| Abtrak (Bhs. Inggris) | This research is quantitative research with experimental methods on students at SMA Negeri 5 Purwokerto. This research aims to determine the effectiveness of applying the brain based learning model assisted by realia learning media to learning activities in economics subjects. This research method uses a quasi experimental design by conducting an experiment on an experimental group and a control group. The data collection method used in this research used multiple choice questions related to banking material. The sample selection technique in this research uses purposive sampling where respondents are sampled based on certain criteria. Based on the results of the research and analysis that has been carried out, it shows that there are differences between the control class with conventional learning media and the experimental class with the brain based learning model assisted by realia learning media regarding students' learning activities. The results of this research also show that there is an increase in the average value of students' learning activities with the brain based learning learning model assisted by realia learning media compared to the average value of students' learning activities with conventional learning models. |
|---|
| Kata kunci | Model Pembelajaran Brain based learning, Media Realia, Aktivitas Belajar |
|---|
| Pembimbing 1 | Dr. Arintoko, S.E., M.Si. |
|---|
| Pembimbing 2 | Cut Misni Mulasiwi, S.Pd., M.Pd. |
|---|
| Pembimbing 3 | Dr. Irma Suryahani, S.E., M.Si. |
|---|
| Tahun | 2023 |
|---|
| Jumlah Halaman | 13 |
|---|
| Tgl. Entri | 2024-01-24 10:33:54.670036 |
|---|