Artikel Ilmiah : I1A019021 a.n. UMMI SALMA
| NIM | I1A019021 |
|---|---|
| Namamhs | UMMI SALMA |
| Judul Artikel | EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI STORYTELLING TERHADAP PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN CTPS (CUCI TANGAN PAKAI SABUN) DI SDN 4 KARANGPUCUNG |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Latar Belakang: Salah satu penyakit yang sampai saat ini masih menjadi masalah utama pada anak yaitu diare. Sebagian besar penyakit diare disebabkan oleh rendahnya Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Salah satu indikator dari PHBS yang dapat menjadi faktor risiko penyebab diare yaitu perilaku cuci tangan pakai sabun (CTPS) dengan persentase sebesar 23,2%. Upaya dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anak usia sekolah tentang CTPS yang benar dapat dilakukan pemberian pendidikan kesehatan dengan metode storytelling. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan dengan metode storytelling menggunakan media boneka tangan terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan pada anak Sekolah Dasar Metode: Desain penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain studi quasi experimental design. Rancangan penelitian non-equivalent control group desain. Populasi kelompok perlakuan pada penelitian ini yaitu seluruh anak kelas 1 di SDN 4 Karangpucung dan populasi kelompok pembanding yaitu seluruh anak kelas 1 di SDN 5 Karangpucung. Sampel yang diambil sebanyak 19 siswa pada kelompok perlakuan dan 19 siswa pada kelompok kontrol menggunakan teknik purposive sampling. Data diuji menggunakan Uji Wilcoxon dan Mann Whitney. Hasil Penelitian: Hasil uji menunjukkan pada kelompok perlakuan terdapat perbedaan pengetahuan dengan skor prestest 5,53 menjadi 9,37 pada saat posttest dan keterampilan dengan skor prestest 2,42 menjadi 4,74 pada saat posttest dengan nilai p value 0.000 dan 0.000 (<0.005). Terdapat perbedaan antara kelompok perlakuan dan kelompok kontrol pada pengetahuan dan keterampilan dengan nilai p value 0.000 dan 0.000 (<0.005). Kesimpulan: Pendidikan kesehatan dengan metode storytelling menggunakan media boneka tangan efektif meningkatkan pengetahuan dan meningkatkan keterampilan pada anak kelas 1 Sekolah Dasar. Kata Kunci: CTPS, Keterampilan, Pengetahuan, Storytelling |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Background: One disease that is still a major problem in children is diarrhea. Most diarrheal diseases are caused by a lack of Clean and Healthy Life Behavior (PHBS). One indicator of PHBS which can be a risk factor for causing diarrhea is the behavior of washing hands with soap (CTPS) with a percentage of 23.2%. Efforts to increase the knowledge and skills of school-aged children regarding correct CTPS can be done by providing health education using the storytelling method. This research aims to determine the effectiveness of health education using the storytelling method with the help of hand puppets in increasing knowledge and skills in elementary school children. Methods: This research design uses quantitative methods with a quasi experimental study design. non-equivalent control group desain. The population of the treatment group in this research is grade 1 children at SDN 4 Karangpucung and the comparison group population is grade 1 children at SDN 5 Karangpucung. The samples are 19 students in the treatment group and 19 students in the control group using purposive sampling techniques. Data analysis using the Wilcoxon and Mann Whitney tests. Results: The results showed that in the treatment group there were differences in knowledge with a pretest score of 5,53 to 9,37 at the posttest and skills with a pretest score of 2,42 to 4,74 at the posttest with a p-value of 0,000 and 0,000 (<0.005). There is a difference between the treatment group and the control group in knowledge and skills with a p-value of 0,000 and 0,000 (<0.005). Conclusion: Health education using the storytelling method with the help of hand puppets is effective in increasing knowledge and improves for grade 1 elementary school children. Keywords: CTPS, Education, Skills, Storytelling, |
| Kata kunci | CTPS, Keterampilan, Pengetahuan, Storytelling |
| Pembimbing 1 | Elviera Gamelia, S.KM., M.Kes. |
| Pembimbing 2 | Windri Lesmana Rubai, S.Gz., M.P.H. |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2023 |
| Jumlah Halaman | 14 |
| Tgl. Entri | 2023-11-24 11:59:29.882382 |