| NIM | F1A019110 |
|---|
| Namamhs | SANIA TASYA INAYA |
|---|
| Judul Artikel | Strategi Belajar Mahasiswa Pekerja Paruh Waktu dalam Mengikuti Perkuliahan Offline |
|---|
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Artikel hasil penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi belajar, kendala serta solusi yang dihadapi mahasiswa semester awal yang bekerja paruh waktu dalam mengikuti perkuliahan offline. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan studi fenomenologi. Lokasi penelitian ini di Kota Purwokerto. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data diperoleh melalui data primer dan data sekunder. Hasil dari penelitian dianalisis menggunakan analisis interaktif menurut Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi belajar mahasiswa semester awal yang bekerja paruh waktu dalam mengikuti perkuliahan offline adalah dengan memanfaatkan waktu luang pada saat bekerja dan setelah pulang bekerja serta membaca ulang materi saat mau ujian. kendala yang dihadapi mahasiswa bekerja paruh waktu yaitu kelelahan fisik, kurangnya waktu untuk beristirahat, tidak dapat mengikuti organisasi di kampus dan benturan waktu antara shift kerja dengan jadwal perkuliahan offline. Hasil penelitian ini juga menunjukkan adanya solusi dari mahasiswa semester awal yang bekerja yaitu memilih jenis pekerjaan paruh waktu yang jam kerjanya bisa diatur sendiri atau dengan bertukaran shift kerja dengan karyawan lainnya, komunikasi yang baik dengan atasan, tidak memaksakan kondisi fisik, dan mengikuti seminar online serta kepanitiaan untuk mengumpulkan kredit poin. |
|---|
| Abtrak (Bhs. Inggris) | The article resulting from this research aims to analyze learning strategies, obstacles and solutions faced by first semester students who work part time while attending offline lectures. This research uses qualitative research methods with phenomenological studies. The location of this research is Purwokerto City. Data collection techniques use interviews, observation and documentation. Data sources were obtained through primary data and secondary data. The results of the research were analyzed using interactive analysis according to Miles and Huberman. The results of this research show that the learning strategy for early semester students who work part-time in taking offline lectures is to use their free time at work and after work and re-read the material when taking exams. The obstacles faced by students working part time are physical fatigue, lack of time to rest, not being able to take part in organizations on campus and time conflicts between work shifts and offline lecture schedules. The results of this research also show that there is a solution for first semester students who work, namely choosing a type of part-time job where the working hours can be arranged independently or by exchanging work shifts with other employees, good communication with superiors, not forcing physical conditions, and attending online seminars and committee to collect credit points. |
|---|
| Kata kunci | Strategi Belajar, Pekerja Paruh Waktu, Mahasiswa, Perkuliahan offline |
|---|
| Pembimbing 1 | Nalfaridas Baharuddin, M.Hum |
|---|
| Pembimbing 2 | Mintarti, M.Si |
|---|
| Pembimbing 3 | Fx. Wardiyono, M.Si |
|---|
| Tahun | 2023 |
|---|
| Jumlah Halaman | 15 |
|---|
| Tgl. Entri | 2023-11-23 09:45:19.433366 |
|---|