| NIM | C1A019043 |
|---|
| Namamhs | SHORA SEPTI MAGHFIROH |
|---|
| Judul Artikel | ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI MINAT MENABUNG PADA MAHASISWA SANTRI (STUDI KASUS PPQ AL-AMIN PABUARAN) |
|---|
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Di era sekarang ini yang didominasi oleh generasi muda terutama para mahasiswa memiliki antusias yang kurang dalam hal menabung. Selain karena rendahnya literasi keuangan, berada di lingkungan pertemanan perkuliahan yang cenderung memiliki sifat konsumtif juga menjadi penyebab kurangnya antusias mereka dalam menabung. Para mahasiswa diharapkan dapat meningkatkan minat menabung mereka sehingga dapat mempersiapkan kehidupan finansialnya di masa mendatang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan, pengendalian diri, lingkungan pertemanan, dan pendapatan terhadap minat menabung mahasiswa santri PPQ Al Amin Pabuaran baik secara masing-masing maupun secara bersama-sama. Teknik analisis data yang digunakan adalah model regresi linier berganda dengan menggunakan aplikasi Eviews 10. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Semua variabel independen yaitu literasi keuangan, pengendalian diri, lingkungan pertemanan, dan pendapatan secara bersama-sama memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap variabel minat menabung. (2) Variabel literasi keuangan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap variabel minat menabung. (3) Variabel pengendalian diri memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap variabel minat menabung. (4) Variabel lingkungan pertemanan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap variabel minat menabung. (5) Variabel pendapatan tidak memiliki pengaruh terhadap minat menabung. (6) Variabel independen yang memiliki pengaruh paling besar terhadap variabel minat menabung adalah variabel literasi keuangan. Mahasiswa santri diharapkan dapat mengikuti pembelajaran tentang pengelolaan keuangan, bisa mengontrol diri dan lebih bijak dalam penggunaan pendapatan serta menghindari perilaku konsumtif.
|
|---|
| Abtrak (Bhs. Inggris) | In the current era which is dominated by the younger generation, especially college student, they have less enthusiasm in terms of saving. Apart from low financial literacy, being in a college friendship environment tends to make them have a consumptive nature is also the cause of their lack of enthusiasm for saving. Students are expected to increase their interest in saving so they can prepare for their financial lives in the future. The aims of this research are to determine the influence of financial literacy, self-control, friendship environment and income on the interest in saving of PPQ Al Amin Pabuaran students both individually and collectively. The data analysis technique used a multiple linear regression model with Eviews 10 application. The research results show that: (1) All independent variables, namely financial literacy, self-control, friendship environment, and income together have a positive and significant influence on the interest in saving variable. (2) The financial literacy variable has a positive and significant effect on the interest in saving variable. (3) The self-control variable has a positive and significant influence on the interest in saving variable. (4) The friendship environment variable has a positive and significant influence on the interest in saving variable. (5) The income variable does not influence interest in saving. (6) The independent variable that has the greatest influence on the interest in saving variable is the financial literacy variable. Students are expected to be able to take part in lessons about financial management, be able to control themselves and be smarter in using their income and avoid consumptive behavior. |
|---|
| Kata kunci | Literasi Keuangan, Pengendalian Diri, Lingkungan Pertemanan, Pendapatan, Minat Menabung |
|---|
| Pembimbing 1 | Dra. Nunik Kadarwati, M.Si |
|---|
| Pembimbing 2 | Dr. Arintoko, S.E., M.Si |
|---|
| Pembimbing 3 | |
|---|
| Tahun | 2023 |
|---|
| Jumlah Halaman | 19 |
|---|
| Tgl. Entri | 2023-11-13 10:39:40.988029 |
|---|