| NIM | C1L019015 |
|---|
| Namamhs | JAMILATUN NAFISAH |
|---|
| Judul Artikel | PENGARUH KEJENUHAN BELAJAR, KREATIVITAS GURU, DAN KOMITMEN PADA TUGAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 PURWOKERTO |
|---|
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survey yang bertujuan menganalisis pengaruh kejenuhan belajar, kreativitas guru, dan komitmen siswa pada tugas terhadap prestasi belajar ekonomi di SMA Negeri 3 Purwokerto. Populasi dalam penelitian ini merupakan siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3 Purwokerto sejumlah 176 dengan jumlah sampel 123 yang diambil dengan teknik simple random sampling. Data dalam penelitian ini diolah menggunakan aplikasi SPSS 25. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah uji MSI, uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji multikolinearitas, uji heterokedastisitas, uji linearitas, dan uji regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) Kejenuhan belajar berpengaruh negatif signifikan terhadap prestasi belajar; (2) Kreativitas guru berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi belajar; (3) Komitmen pada tugas berpengaruh positif signifikan terhadap prestasi belajar. |
|---|
| Abtrak (Bhs. Inggris) | This research is a quantitative study using a survey method that aims to analyze the effect of learning saturation, teacher creativity, and student commitment to assignments on economic achievement in State Senior High School 3 Purwokerto. The population in this study were 176 students of grade 11 social studies at State Senior High School 3 Purwokerto with a total sample of 123 taken by simple random sampling technique. The data in this study were processed using the SPSS 25 application. The data analysis techniques used in the study were MSI test, validity test, reliability test, normality test, multicollinearity test, heteroscedasticity test, linearity test, and multiple linear regression test. The results of this study indicate: (1) learning saturation has a significant negative effect on learning achievement; (2) Teacher creativity has a significant positive effect on learning achievement; (3) Task commitment has a significant positive effect on learning achievement. |
|---|
| Kata kunci | Kata kunci : Kejenuhan Belajar; Kreativitas Guru; Komitmen Pada Tugas; Prestasi Belajar. |
|---|
| Pembimbing 1 | Dra. Nunik Kadarwati, M.Si |
|---|
| Pembimbing 2 | Dyah Perwita, S.Pd., M.Pd |
|---|
| Pembimbing 3 | Dr. Suharno, S.E., M.Si |
|---|
| Tahun | 2023 |
|---|
| Jumlah Halaman | 13 |
|---|
| Tgl. Entri | 2023-07-18 14:00:37.973126 |
|---|