| NIM | F1A017068 |
|---|
| Namamhs | MUHAMMAD RIYANDI |
|---|
| Judul Artikel | PRAKTIK KESETARAAN GENDER DALAM KELUARGA MAHASISWA FISIP UNSOED |
|---|
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman mahasiswa tentang kesetaraan gender serta praktiknya di dalam keluarga mahasiswa FISIP Unsoed. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan teknik sampel bertujuan (purposive sampling). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Sasaran validasi dalam penelitian ini dosen pengampu mata kuliah gender. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki pemahaman yang beragam terkait kesetaraan gender. Praktik kesetaraan gender dalam keluarga mahasiswa FISIP Unsoed juga dapat dikatakan belum seutuhnya setara. Keluarga dengan pola asuh patriarkis cenderung meletakkan posisi laki-laki lebih tinggi dalam tatanan keluarga. Sementara keluarga dengan pola asuh demokratis memosisikan setiap anggota keluarga secara sama tanpa menimbulkan diskriminasi. Pola asuh keluarga patriarki dan demokratis dapat dijumpai melalui beberapa aktivitas di dalam rumah, seperti dalam hal pembagian kerja, pengambilan keputusan, serta menerapkan aturan rumah. Oleh karena itu, Keluarga sebagai agen sosialisasi pertama dalam keluarga harus memberikan pemahaman kepada anak tentang kesetaraan gender. Anak harus dilatih untuk bersikap maskulin dan feminim agar siap menghadapi kehidupan dimasa depan. |
|---|
| Abtrak (Bhs. Inggris) | This study aims to determine students' understanding of gender equality and its practice in FISIP Unsoed student families. This study uses qualitative methods and purposive sampling techniques. Data collection techniques were carried out by in-depth interviews, observation, and documentation. The target of validation in this study is the lecturer in the gender course. The results of this study indicate that students have diverse understandings regarding gender equality. The practice of gender equality in the families of FISIP Unsoed students can also be said to be not completely equal. Families with a patriarchal parenting style tend to place men in a higher position in the family structure. Meanwhile, families with democratic parenting style position each family member equally without causing discrimination. Patriarchal and democratic parenting patterns can be found through several activities at home, such as in terms of division of labor, decision making, and implementing house rules. Therefore, the family as the first agent of socialization in the family must provide understanding to children about gender equality. Children must be trained to be masculine and feminine so that they are ready to face life in the future. |
|---|
| Kata kunci | Kesetaraan Gender, Keluarga, Mahasiswa |
|---|
| Pembimbing 1 | Dr. Tri Wuryaningsih, M.Si. |
|---|
| Pembimbing 2 | Dra. Endang Dwi Sulistyoningsih, M.Si. |
|---|
| Pembimbing 3 | |
|---|
| Tahun | 2023 |
|---|
| Jumlah Halaman | 13 |
|---|
| Tgl. Entri | 2023-05-26 06:26:29.67291 |
|---|