Artikel Ilmiah : G1B008063 a.n. WAHYU NUGROHO
| NIM | G1B008063 |
|---|---|
| Namamhs | WAHYU NUGROHO |
| Judul Artikel | PERAN GURU DALAM MEMBERIKAN INFORMASI DAN KONSELING KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA UNTUK MENGATASI KECEMASAN PADA REMAJA (Studi Kualitatif pada Siswa SMP Negeri 3 Kalibagor) |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Masa remaja merupakan waktu kematangan fisik, kognitif, sosial, dan emosional yang cepat. Perhatian remaja sangat besar terhadap penampilan dirinya, mereka sering mencemaskan bentuk tubuhnya yang kurang proporsional. Permasalahan yang terjadi pada remaja dapat diatasi dengan berbagai cara, salah satunya dengan pemberian pendidikan kesehatan reproduksi melalui program Pusat Informasi dan Konseling Kesehatan Reproduksi Remaja. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan peran guru dalam memberikan informasi dan konseling kesehatan reproduksi remaja untuk mengatasi kecemasan pada remaja di SMPN 3 Kalibagor. Desain penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Subyek penelitian terdiri dari 5 orang informan utama dan 3 informan pendukung. Teknik penentuan subyek penelitian dilakukan secara purposive. Teknik pengambilan data adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki pengetahuan tentang kesehatan reproduksi remaja. Sikap yang positif ditunjukkan oleh guru terhadap kegiatan pendidikan informasi dan konseling kesehatan reproduksi remaja. Peran guru sebagai fasilitator adalah dengan menyiapkan materi dengan baik, memfasilitasi siswa mengenai apa yang diperlukan, sehingga siswa dapat menerima materi lebih mudah. Peran guru sebagai motivator adalah mengupayakan pada hal-hal yang positif, memotivasi anak untuk menjaga diri, supaya anak menjadi pribadi yang baik, terutama yang berhubungan dengan hal reproduksi. Sarana dan prasarana yang ada adalah film, gambar, puzzle, LCD, satu set meja, papan pengurus, buku, dan alat peraga. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Adolescents have insightful attention on their appearance; they are often concerned about the lack of proportional body shape. Problems that occur on adolescents can be solved in various ways, one of which is by giving reproductive health education through the Information Center and Counseling of Adolescent Reproductive Health Program. The purpose of this study was to describe the teachers’ role in providing information and counseling to overcome adolescent reproductive health anxiety on adolescents in SMPN 3 Kalibagor. Research design used qualitative methods. The study subjects consisted of five key informants and three supporting informants. The technique of determining the subject of the research was performed purposively. Techniques of data collection were interviews, observation, and documentation. The results showed that teachers had the knowledge in accordance with the concept of adolescent reproductive health. Positive attitude is shown by teachers to the educational activities of reproductive health information and counseling. The role of the teachers as facilitator was to prepare the material well, facilitated the students about what they need, so that the students could understand the material more easily. The role of the teachers as motivator was to strive for on the positive things, motivated the students to take care of themselves, so that they became a good individual, particularly those associated with reproduction. Facilitations that could be used were movies, pictures, puzzles, LCD, a set of tables, board trustees, books, and teaching/visual aids. |
| Kata kunci | remaja, peran guru, kesehatan reproduksi remaja |
| Pembimbing 1 | Elviera Gamelia, S.KM, M.Kes |
| Pembimbing 2 | Drs. Bambang Hariyadi, M.Kes |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2012 |
| Jumlah Halaman | 12 |
| Tgl. Entri | (belum diset) |