| NIM | F1A017082 |
|---|
| Namamhs | ELISA TERESA SIANTURI |
|---|
| Judul Artikel | Persepsi Mahasiswa Kristiani Universitas Jenderal Soedirman Tentang Radikalisme |
|---|
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Persepsi mahasiswa tentang radikalisme adalah proses yang dilakukan oleh mahasiswa melalui panca inderanya untuk menghasilkan pemberian arti mengenai radikalisme. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa Kristiani Universitas Jenderal Soedirman tentang radikalisme agama.Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif deskriptif jenis survei.Teknik sampling yang digunakan yaitu sampel acak berstrata tidak proporsional sebanyak 64 sampel. Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner. Metode analisis data yang digunakan yaitu distribusi frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada indikator fanatik kepada satu pendapat, tanpa menghargai pendapat lain yaitu sebanyak 53,1% responden menyatakan setuju bahwa radikalisme merupakan suatu paham untuk melawan orang lain yang berbeda dengan pandangannya. Pada indikator sikap keras yang tidak pada tempatnya, menunjukkan sebanyak 50,0% responden menyatakan setuju bahwa radikalisme dapat diartikan sebagai aliran yang menginginkan pembaharuan dengan cara kekerasan, sehingga dalam melakukan aksinya, kelompok radikal sering melakukan perusakan terhadap fasilitas umum dan tempat ibadah. Pada indikator mengkafirkan orang lain, menunjukkan sebanyak 51,6% responden menyatakan setuju bahwa kelompok radikal mudah mengkafirkan orang lain yang berbeda argumen dengan golongannya. Pada indikator berburuk sangka kepada orang lain, menujukkan sebanyak 57,8% responden menyatakan setuju bahwa kelompok radikal cenderung berburuk sangka kepada orang lain yang tidak sepaham dengan golongannya. Dan pada indikator mewajibkan orang lain untuk melaksanakan apa yang tidak diwajibkan oleh Allah, menunjukkan sebanyak 53,1% responden menyatakan setuju bahwa kelompok radikal cenderung menafsirkan dan memahami ayat di Kitab Suci secara sepotong-potong. |
|---|
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Student perception of radicalism is a process carried out by students through their five senses to produce meaning about radicalism.This article aims to describe the perception of Christian students at Jenderal Sudirman University on religious radicalism. The research method used is descriptive quantitative method of survey type. The sampling technique used is a disproportionate stratified random sampling, with a sample of 64 samples. The data collection method in this study used a questionnaire. The data analysis method used is the frequency distribution. The results of the research showed that the indicator of being fanatical to one opinion, without respecting other opinions, as many as 53.1% of respondents agreed that radicalism is an understanding to fight other people who are different from their views. In the indicator of an inappropriate attitude towards violence, 50.0% of respondents agreed that radicalism can be interpreted as a sect that wants reform by means of violence, so that in carrying out their actions, radical groups often destroy public facilities and places of worship. In the indicator of disbelieving others, it shows that 51.6% of respondents agreed that it is easy for radical groups to disbelieve in other people who have different arguments with their group. In the indicator of prejudice to others, it shows that 57.8% of respondents agree that radical groups tend to be prejudiced against other people who do not agree with their group. And on the indicator of requiring others to carry out what is not required by Allah, it shows that 53.1% of respondents agree that radical groups tend to interpret and understand verses in the Holy Scriptures in pieces. |
|---|
| Kata kunci | Mahasiswa, Persepsi, Radikalisme |
|---|
| Pembimbing 1 | Drs. F.X. Wardiyono, M.Si. |
|---|
| Pembimbing 2 | Hariyadi, MA,Ph.D. |
|---|
| Pembimbing 3 | Dr. Ign. Suksmadi S, M.Si. |
|---|
| Tahun | 2022 |
|---|
| Jumlah Halaman | 25 |
|---|
| Tgl. Entri | 2022-02-22 18:09:11.260366 |
|---|