| NIM | C1L017014 |
|---|
| Namamhs | NUR FITRI YANI |
|---|
| Judul Artikel | PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN SELF REGULATED LEARNING TERHADAP LITERASI DIGITAL SISWA SMA NEGERI 2 PURWOKERTO |
|---|
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan metode kuantitatif pada kelas X SMA Negeri 2 Purwokerto dengan total populasi sebanyak 393 siswa dan sampel sebanyak 206 siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) pengaruh kecerdasan emosional terhadap literasi digital siswa SMA Negeri 2 Purwokerto; (2) pengaruh self regulated learning terhadap literasi digital siswa SMA Negeri 2 Purwokerto; (3) pengaruh kecerdasan emosional dan self regulated learning secara bersama-sama terhadap literasi digital siswa SMA Negeri 2 Purwokerto. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan probability random sampling memperoleh sampel sebanyak 206 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Analisis Regresi Berganda. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data menggunakan SPSS menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosional terhadap literasi digital siswa SMA Negeri 2 Purwokerto; (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara self regulated learning terhadap literasi digital siswa SMA Negeri 2 Purwokerto; (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kecerdasan emosional dan self regulated learning secara bersama-sama terhadap literasi digital siswa SMA Negeri 2 Purwokerto. |
|---|
| Abtrak (Bhs. Inggris) | This research is a survey research with a quantitative method in class X SMA Negeri 2 Purwokerto total population of 393 students and a sample of 206 students. This study aims to analyze: (1) the effect of emotional intelligence on digital literacy of students at SMA Negeri 2 Purwokerto; (2) the effect of self regulated learning on digital literacy of students at SMA Negeri 2 Purwokerto; (3) the effect of emotional intelligence and self regulated learning on digital literacy of students in SMA Negeri 2 Purwokerto. Sampling in this study used probability random sampling obtained a sample of 206 students. The research method used is Multiple Regression Analysis. Based on the results of research and data analysis using SPSS, it shows that: (1) There is a positive and significant influence between emotional intelligence on digital literacy of students of SMA Negeri 2 Purwokerto; (2) There is a positive and significant influence between self regulated learning on digital literacy of students in SMA Negeri 2 Purwokerto; (3) There is a positive and significant influence between emotional intelligence and self regulated learning of students in SMA Negeri 2 Purwokerto. |
|---|
| Kata kunci | Literasi Digital, Kecerdasan Emosional, Self Regulated Learning |
|---|
| Pembimbing 1 | Dr. Siti Zulaikha Wulandari, S.E., M.Si |
|---|
| Pembimbing 2 | Lina Rifda Naufalin, S.Pd., M.Pd |
|---|
| Pembimbing 3 | |
|---|
| Tahun | 2021 |
|---|
| Jumlah Halaman | 11 |
|---|
| Tgl. Entri | 2021-12-02 19:57:25.220661 |
|---|