Artikel Ilmiah : I1B017059 a.n. ISNAINI WAHYU HIDAYAH
| NIM | I1B017059 |
|---|---|
| Namamhs | ISNAINI WAHYU HIDAYAH |
| Judul Artikel | GAMBARAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROFESI NERS UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN SAAT PANDEMI COVID-19 |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Latar Belakang: Program profesi Ners merupakan program lanjutan setelah lulus dari Sarjana Keperawatan. Lulusan Ners Unsoed diharapkan menjadi perawat yang profesional baik dari aspek pengetahuan, sikap maupun keterampilannya. Demi mewujudkan hal tersebut, diperlukan motivasi belajar yang tinggi pada mahasiswa profesi Ners. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran motivasi belajar mahasiswa profesi Ners Unsoed saat pandemi Covid-19. Metode: Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel yaitu total sampling dengan jumlah responden sebanyak 77 mahasiswa. Pengambilan data menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan analisis univariat. Hasil Penelitian: Mayoritas responden adalah perempuan (71,4%), dengan rentang usia 17-25 tahun (72,7%) dan tinggal di kost (62,3%). Mayoritas responden memiliki motivasi belajar dengan kategori tinggi (76,6%). Kesimpulan: Mayoritas mahasiswa Profesi Ners Unsoed memiliki motivasi belajar dengan kategori tinggi. Kata kunci: Motivasi belajar, profesi Ners, pandemi Covid-19. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Background: Ners professional programe is advanced courses after graduating from undergraduate nursing programe. The graduate form Ners professional program are expected to become professional nurses having knowledge, attitudes, and skills. To achieve that purpose, it is required high learning motivation of Ners professional students. This study aims to find out the description of learning motivation of Unsoed Ners professional students during the Covid-19 pandemic. Method: This research is a quantitative descriptive research with cross sectional approach. The sampling technique is total sampling of 77 students as respondents. The data retrieval uses questioner and it is analyzed by using univariate analysis. Research Result: Most of respondents are female (71,4%), with an age range 17-25 years old (72,7%), and live in the boarding house (62,3%). The majority of respondents have learning-motivation with high category (76,6%). Conclusion: Most of Unsoed Ners professional students have learning-motivation with high category. Keywords: Learning motivation, profession Ners, Covid-19 pandemic. |
| Kata kunci | Motivasi belajar, profesi Ners, pandemi Covid-19. |
| Pembimbing 1 | Ns. Keksi Girindra S, S.Kep, M.Kep |
| Pembimbing 2 | Wahyudi Mulyaningrat, Ns, M.Kep |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2021 |
| Jumlah Halaman | 10 |
| Tgl. Entri | 2021-07-22 18:50:06.088823 |