Artikel Ilmiah : J1D015017 a.n. NUR AVIN HANDAYANI
| NIM | J1D015017 |
|---|---|
| Namamhs | NUR AVIN HANDAYANI |
| Judul Artikel | Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Menggunakan Model TGT Berbantuan Media Gambar Berseri |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Penelitian ini didasarkan pada masalah rendahnya keterampilan menulis teks berita siswa kelas VIII G SMP Negeri 3 Purwokerto. Rendahnya menulis teks berita dikarenakan siswa tidak tertarik untuk mengikuti pembelajaran bahasa Indonesia. Ketidaktertarikan siswa terhadap pembelajaran disebabkan juga oleh faktor eksternal pada proses pembelajaran yaitu guru kurang baik dalam memanfaatkan metode atau model pembelajaran, serta media pembelajaran yang digunakan kurang inovatif, sehingga proses belajar mengajar pun kurang maksimal. Berawal dari masalah tersebut, maka peneliti menawarkan suatu alternatif model pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran menulis teks berita, yaitu model kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT). Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menerapkan tiga siklus, yaitu prasiklus, siklus I, dan siklus II. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes dan nontes. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik kuantitatif dan kualitatif. Teknik kuantitatif digunakan untuk mengetahui hasil tes menulis teks berita siswa, sedangkan teknik kualitatif digunakan untuk mengetahui hasil nontes berupa perubahan perilaku belajar siswa.berdasarkan hasil tes, ketampilan menulis teks berita siswa mengalami peningkatan peningkatan yang dapat dilihat dari nilai rata-rata yang diperoleh pada tiap siklusnya. Pada prasiklus nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 52,67, siklus I nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 73,9, dan siklus II nilai rata-rata yang diperoleh mencapai 84,93. selain itu, berdasarkan hasil nontes juga menunjukkan adanya perubahan perilaku belajar siswa ke arah yang lebih baik. Kata Kunci: menulis, teks berita, kooperatif, team game tournament, gambar berseri |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | This research is based on the low of writing news item skill on students VIII G SMP Negeri 3 Purwokerto. This condition is caused students’ do not have high interest on teaching and learning process of Bahasa. The students’ low interest is caused by external factor of teaching and learning process, it is that the teacher do not apply interesting teaching and learning method and do not use innovative media for teaching. Moreover, teaching and learning process do not go well. Started from that condition, the researcher suggests teaching and learning model which can be apply in teaching writing news item. It is cooperative learning model of Team Game Tournament (TGT). The design of the research is Classroom Action Research (CAR) by implementing three cycles, they are pra-cycle, cycle , and cycle 2. The data collecting techniques are test and non-test. The data analysis used in this research are quantitative and qualitative. Quantitative techniques is used to know the students’ test result of writing news item, while qualitative technique is used to know non-test result such as a change of students’ learning attitude. Based on the test result, it is known that students’ writing skill of news item increase well. It can be seen from the mean in each cycle. In pra-cycle, the mean is 52,67, mean of cycle I is 73,9, and mean of cycle II is 84,93. Moreover, the non-test result also shows the improvement of students’ learning attitude. Keyword: writing, news item, team game tournament, series of picture. |
| Kata kunci | menulis, teks berita, kooperatif, team game tournament, gambar berseri |
| Pembimbing 1 | Dra. Dyah Wijayawati, M.Pd |
| Pembimbing 2 | Bivit Anggoro Prasetyo Nugroho, S.Pd., M.Pd |
| Pembimbing 3 | Lalita Melasarianti, S.Pd., M.Pd |
| Tahun | 2021 |
| Jumlah Halaman | 12 |
| Tgl. Entri | 2021-05-17 07:48:09.262385 |