Artikel Ilmiah : G1A013007 a.n. TIBIA YUDI SAPUTRI

Kembali Update Delete

NIMG1A013007
NamamhsTIBIA YUDI SAPUTRI
Judul ArtikelHUBUNGAN ANTARA ANEMIA DENGAN TINGKAT PRESTASI
PADA SISWI SMP NEGERI 3 PATI

Abstrak (Bhs. Indonesia)Latar Belakang: Anemia merupakan defisiensi zat besi yang pada dasarnya dipengaruhi secara langsung oleh konsumsi makanan yang kurang mengandung zat besi seperti daging, ikan, hati ayam dan lain sebagainya. Anemia pada remaja putri menurunkan konsentrasi belajar yang berdampak pada prestasi belajar. Kadar Hb yang tinggi dapat menunjukkan skor kecerdasan intelektual yang tinggi.
Tujuan: Mengetahui hubungan antara anemia dengan prestasi belajar pada siswi SMP Negeri 3 Pati.
Metode: Rancangan observasional analitik dengan pengambilan data pemeriksaan hemoglobin (Hb) dan data nilai semester satu untuk semua mata pelajaran terhadap keseluruhan sampel (total sampling) sebanyak 30 siswi.
Hasil: Mayoritas responden tidak mengalami anemia sebanyak 18 siswi (60%) dan yang mengalami anemia sebanyak 12 siswi (40%). Tingkat prestasi responden baik sebanyak 13 siswi (43,3%) dan dengan tingkat prestasi kurang sebanyak 17 siswi (56,7%). Terdapat hubungan yang signifikan antara anemia dengan tingkat prestasi belajar pada siswi SMP Negeri 3 Pati dengan nilai p-value < α (0,016 < 0,05).
Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan antara anemia dengan tingkat prestasi belajar pada siswi SMP Negeri 3 Pati.

Kata Kunci: anemia, prestasi belajar
Abtrak (Bhs. Inggris)Background: Anemia is an iron deficiency which is basically directly affected by the consumption of foods that contain less iron such as meat, fish, chicken liver and so on. Anemia in young women reduces learning concentration which has an impact on learning achievement. High Hb levels can indicate a high intellectual intelligence score.
Objective: To determine the relationship between anemia and learning achievement in SMP Negeri 3 Pati.
Methods: Analytical observational design with data collection of hemoglobin (Hb) examination and first semester value data for all subjects to a total sample (total sampling) of 30 students.
Results: The majority of respondents did not experience anemia as many as 18 students (60%) and 12 students who had anemia (40%). Good achievement levels of respondents were 13 students (43.3%) and with less achievement levels were 17 students (56.7%). There is a significant relationship between anemia and the level of learning achievement in SMP Negeri 3 Pati with p-value <α (0.016 <0.05).
Conclusion: There is a significant relationship between anemia and the level of learning achievement in SMP Negeri 3 Pati.

Keywords: anemia, learning achievement
Kata kuncianemia, prestasi belajar
Pembimbing 1dr. Diah Krisnansari, M.Si
Pembimbing 2dr. Kamal Agung Wijayana., Sp. B-KBD
Pembimbing 3
Tahun2021
Jumlah Halaman11
Tgl. Entri2021-02-26 17:33:24.204603
Cetak Bukti Unggah
© Universitas Jenderal Soedirman 2026 All rights reserved.