Artikel Ilmiah : C1L015029 a.n. FATWA ANBIYAA
| NIM | C1L015029 |
|---|---|
| Namamhs | FATWA ANBIYAA |
| Judul Artikel | PENGARUH LITERASI DIGITAL, TINGKAT KREATIVITAS DAN MINAT BELAJAR DI ERA DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Era digitalisasi juga mampu mempengaruhi dunia pendidikan secara signifikan, munculnya kemampuan literasi digital pada proses belajar juga mampu mempengaruhi hasil belajar. Tingkat keberhasilan dapat dilihat dari Hasil Belajar mahasiswa. Namun dalan era digital kita juga dituntut untuk berfikir kreatif dalam mengolah jawaban. Minat belajar merupakan salah satu faktor yang mampu mempengaruhi hasil belajar peserta didik, minat timbul karna adanya perasaan senang yang terdapat pada diri orang tersebut yang diperkuat lagi oleh sifat positif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) pengaruh penggunaan Literasi Digital terhadap Hasil Belajarelajar (2) pengaruh Tingkat Berfikir Kreativ terhadap Hasil Belajar (3) pengaruh ketersediaan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi angkatan 2016-2018 sebanyak 141 mahasiswa. Teknik pengambilan sampel ini menggunakan proportional stratified random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji F dan uji t. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis menunjukkan bahwa : (1) Literasi Digital berpengaruh positif terhadap Hasil Belajar, (2) Berfikir Kreatif berpengaruh positif terhadap Hasil Belajar, (3) Minat Belajar berpengaruh positif terhadap Hasil Belajar. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | The era of digitalization is also able to significantly influence the world of education, the emergence of digital literacy skills in the learning process is also able to affect learning outcomes. The success rate can be seen from student learning outcomes. However, in the digital era we are also required to think creatively in processing answers. Learning interest is one of the factors that can affect student learning outcomes, interest arises because of the feeling of pleasure that is contained in that person which is reinforced by positive traits. This study aims to analyze (1) the effect of using Digital Literacy on Learning Outcomes (2) the effect of Creative Thinking Level on Learning Outcomes (3) the effect of the availability of Learning Interest on Learning Outcomes. This research is a quantitative study using a survey method. The population in this study were 141 students of Economic Education class 2016-2018. This sampling technique uses proportional stratified random sampling. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis, F test and t test. Based on the results of research and analysis, it shows that: (1) Digital Literacy has a positive effect on Learning Outcomes, (2) Creative Thinking has a positive effect on Learning Outcomes, (3) Learning Interest has a positive effect on Learning Outcomes. |
| Kata kunci | Literasi Digital, Berfikir Kreatif, Minat Belajar |
| Pembimbing 1 | Drs, Jaryono, MSIE |
| Pembimbing 2 | Retno Widuri, SE. M.Si |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2021 |
| Jumlah Halaman | 9 |
| Tgl. Entri | 2021-02-04 16:07:26.005116 |