Artikel Ilmiah : C1L016009 a.n. RATNA ARIFATUL HAQIYAH
| NIM | C1L016009 |
|---|---|
| Namamhs | RATNA ARIFATUL HAQIYAH |
| Judul Artikel | Pengaruh Prestasi Belajar, Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Lingkungan Teman Sebaya terhadap Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Peningkatan kualitas sumber daya manusia merupakan tolak ukur sebagai tercapainya suatu negara dalam mengelola sumber daya masyarakat yang ada dalam suatu negara tersebut. Jika kualitas sumber daya manusia maju, maka komponen-komponen sumber daya yang lainya juga akan mengalami peningkatan. pendidikan menjadi salah satu dari sekian banyak upaya untuk mengembangkan kualitas sumber daya manusia dan pendidikan tinggi merupakan salah satu lembaga yang sangat penting bagi kelanjutan pendidikan. Minat untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi bagi peserta didik dipengaruhi oleh dua faktor utama, yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) pengaruh prestasi belajar terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi (2) pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi (3) pengaruh lingkungan teman sebaya terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian survei eksplanatori dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MAN 2 Banyumas sebanyak 487 peserta didik. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan probability sampling dengan jumlah 220 sampel. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, koefisien determinasi, uji F dan uji t. Hasil penelitian menunjukan: (1) Terdapat pengaruh positif antara prestasi belajar dengan minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi (2) Terdapat pengaruh positif antara tingkat pendidikan orang tua terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi (3) Terdapat pengaruh positif lingkungan teman sebaya terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Improving the quality of human resources is a benchmark for the achievement of a country in managing community resources in that country. If the quality of human resources is advanced, the other components of the resource will also experience an increase. Education is one of the many efforts to develop the quality of human resources and higher education is one of the most important institutions for continuing education. Students' interest in continuing their studies in higher education is influenced by two main factors, namely internal factors and external factors. This study aims to analyze (1) the effect of learning achievement on the interest in continuing to study at university (2) the influence of the level of parental education on the interest in continuing to study at college (3) the influence of the peer environment on the interest in continuing to study at university. This research is an explanatory survey research with a quantitative approach. The population in this study were 487 students of class XI MAN 2 Banyumas. The sampling technique used probability sampling with a total of 220 samples. The research method used is multiple linear regression analysis, coefficient of determination, F test and t test. The results showed: (1) There was a positive influence between learning achievement and the interest in continuing to study at higher education (2) There was a positive influence between the level of parental education on the interest in continuing to study at university (3) There was a positive influence from the peer environment on the interest in continuing study to college. |
| Kata kunci | Prestasi Belajar, Tingkat Pendidikan Orang Tua, Lingkungan Teman Sebaya, Minat Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi. |
| Pembimbing 1 | Dra. Hj. Sri Martini, M.Si. |
| Pembimbing 2 | Retno Kurniasih, S.E., M.Si. |
| Pembimbing 3 | Ekaningtyas W, S.E, M.Si. |
| Tahun | 2021 |
| Jumlah Halaman | 12 |
| Tgl. Entri | 2021-01-19 13:31:13.797826 |