Artikel Ilmiah : C1L015053 a.n. SOVIKA SANDI
| NIM | C1L015053 |
|---|---|
| Namamhs | SOVIKA SANDI |
| Judul Artikel | PENGARUH KONTROL DIRI, POLA ASUH ORANG TUA DAN MEDIA SOSIAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Pendidikan merupakan suatu hal utama wajib dipersiapkan individu peserta didik dalam menghadapi kemajuan zaman serta untuk menjaga dan melindungi bangsa dalam menghadapi permasalahan yang ada dalam negara ini. Tujuan pendidikan akan berhasil dicapai jika disertai motivasi yang tinggi dari peserta didik dalam menempuh pendidikan. Motivasi yakni faktor yang mendorong serta membangkitkan perilaku agar mampu mengarahkan serta mencapai tujuan. Motivasi belajar disini tidak hanya dipengaruhi oleh faktor internal dari dalam diri seseorang yaitu kontrol diri tertapi juga faktor eksternal yang berasal dari keluarga dan lingkungan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis (1) Pengaruh kontrol diri terhadap motivasi belajar siswa. (2) Pengaruh pola asuh orangtua terhadap motivasi belajar siswa. (3) Pengaruh media sosial terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas X IPS sebanyak 151. Teknik pengambilan sampel ini menggunakan probability sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, regresi moderasi, uji F dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan : (1) Kontrol diri berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa. (2) Pola asuh orang tua berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa. (3) Media sosial berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa. Kata kunci: Kontrol Diri, Orang Tua, Media |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Education is the main thing that must be prepared by individual students in facing the progress of the times and to protect and to protect the nation in dealing with problems that exist in this country. Educational goals will be successfully achieved if accompanied by high motivation from students in taking education. Motivation is a factor that encourages and evokes behavior in order to be able to direct and achieve goals. Motivation to learn here is not only influenced by internal factors from within a person, namely self-control, but also external factors that come from the family and the environment at school. This study aims to analyze (1) The influence of self-control on student learning motivation. (2) The effect of parenting on students' learning motivation. (3) The influence of social media on student learning motivation. This research is a quantitative study using a survey method. The population in this study was class X IPS totaling 151. This sampling technique used probability sampling. The data analysis technique used is multiple linear regression analysis, moderated regression, F test and t test. The results showed: (1) Self control has a positive effect on student motivation. (2) Parenting style has a positive effect on student motivation. (3) Social media has a positive effect on student learning motivation. Keywords: Self-Control, Parents, Media |
| Kata kunci | Kontrol Diri, Orang Tua, Media |
| Pembimbing 1 | Dra. Suci Indriati,M.Si |
| Pembimbing 2 | Dra. Lina Rifda Naufalin, S.Pd, M.Pd |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2020 |
| Jumlah Halaman | 10 |
| Tgl. Entri | 2020-10-28 07:20:46.876799 |