Artikel Ilmiah : I1E016030 a.n. MOCH FATH KHURROHMAN
| NIM | I1E016030 |
|---|---|
| Namamhs | MOCH FATH KHURROHMAN |
| Judul Artikel | PENGARUH LATIHAN MULTILATERAL BERBASIS SMALL SIDED GAMES TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN KOGNITIF DAN PSIKOMOTOR PESERTA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMAN 1 SOKARAJA |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Latar Belakang: Futsal adalah aktivitas olahraga beregu yang dimainkan 5 orang saling berlawanan dengan durasi waktu tertentu. Penelitian ini menggunakan metode latihan small sided games, bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan multilateral berbasis small sided games terhadap peningkatan kecerdasan kognitif dan psikomotor peserta ekstrakurikuler futsal SMAN 1 Sokaraja Metodologi: Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen, dengan desain penelitian nonequivalent control group design. Sampel pada penelitian ini berjumlah 20 peserta ekstrakurikuler. Teknik analisis data menggunakan uji-t dengan nilai signifikansi <0,05 yang dibantu dengan aplikasi SPSS versi 25. Hasil Penelitian: Berdasarkan analisis data hasil digit span test, kelompok treatment mendapat nilai Sig. 0,413 dan kelompok kontrol sebesar Sig. 0,406. Hasil dari tes kemampuan passing, kelompok treatment mendapatkan nilai Sig. 0,000 dan kelompok kontrol sebesar Sig. 0,000. Hasil analisis uji independent sample t-test digit span test didapat nilai Sig. 0,559. Hasil analisis tes kemampuan passing didapat nilai Sig. 0,064. Kesimpulan: Tidak ada pengaruh latihan yang signifikan latihan multilateral berbasis small sided games terhadap kecerdasan kognitif. Ada pengaruh latihan yang signifikan latihan multilateral berbasis small sided games terhadap psikomotor. Tidak ada perbedaan pengaruh yang signifikan latihan multilateral berbasis small sided games terhadap kecerdasan kognitif dan psikomotor. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Background: Futsal is a team sports activity by two teams consists of five players, with certain time duration. This study used small sided games exercise method and aimed to determine the effect of multilateral training based on small sided games on improving cognitive and psychomotor intelligence in futsal extracurricular participants of SMA N 1 Sokaraja. Methodology: This research was a quasi-experimental study, using a non-equivalent control group design. The sample in this study amounted to twenty participants. The data analysis technique used t-test with a significance value <0.05 which was assisted by the application of SPSS version 25. Result: Based on data analysis of the digit span test results; the treatment group found Sig. 0.413 and the control group found Sig. 0,406. The results of the passing ability test; the treatment group found Sig. 0,000 and the control group found Sig. 0,000. The results of the independent sample t-test digit span test analysis results obtained Sig. 0.559. The results of the analysis of passing ability tests obtained Sig. 0.064. Conclusion: There was no significant effect of training on multilateral exercises on cognitive intelligence. There was a significant effect of training on multilateral exercises on psychomotor. There was no significant difference in the effect of multilateral training based on small sided games on cognitive and psychomotor intelligence. |
| Kata kunci | Futsal, kecerdasan kognitif, psikomotor , SSG. |
| Pembimbing 1 | M Nanang H K, S.Pd.,MSc.Sportmed |
| Pembimbing 2 | Rohman Hidayat, S.Pd, M.Pd |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2020 |
| Jumlah Halaman | 10 |
| Tgl. Entri | 2020-05-14 11:44:13.04679 |