Artikel Ilmiah : J1D015019 a.n. IBNU DZULKARNAIN
| NIM | J1D015019 |
|---|---|
| Namamhs | IBNU DZULKARNAIN |
| Judul Artikel | Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative, Integrated, Reading, And Composition (CIRC) dengan Bantuan Media Gambar pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 4 Purwokerto |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | ABSTRAK Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan judul “Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Berita Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative, Integreted, Reading, and Composition (CIRC) Dengan Bantuan Media Gambar” yang dilaksanakan pada kelas VIII C SMP Negeri 4 Purwokerto. Penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa dalam pembelajaran menulis teks berita menggunakan model pembelajaran cooperative, integreted, reading, and composition (CIRC) dengan bantuan media gambar dan mendeskripsikan perubahan perilaku siswa. Dalam pelaksanaannya penelitian ini dilakukan dengan dua siklus. Hasil penelitian ini berdasarkan pada hasil tes dan nontes pada siklus I dan siklus II. Hasil tes berdasarkan nilai yang dicapai siswa dalam menulis teks berita dan hasil nontes berdasarkan observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi foto. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik kuantitatif untuk hasil tes dan teknik kualitatif untuk hasil nontes. Hasil tes yang diperoleh pada siklus I yaitu dengan nilai rata-rata 80,17 sedangkan nilai rata-rata tes yang diperoleh pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 8,58 atau dengan persentase 10,7% sehingga nilai rata-rata yang diperoleh adalah 88,75. Berdasarkan data yang diperoleh model pembelajaran dan media yang digunakan dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa dan perubahan perilaku siswa kearah yang lebih positif pada siswa kelas VIII C SMP Negeri 4 Purwokerto. Oleh karena itu pembelajaran ini dapat dijadikan alternatif dalam meningkatan keterampilan menulis teks berita siswa. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | This research is a classroom action research entitled “Improving Writing News Text Skill Using Cooperative, Integrated, Reading, and Composition (CIRC) Learning Model with The Help of Pictures as A Media which was held in grade VIII C SMP Negeri 4 Purwokerto. This research was conducted to improve students’ skill in writing news text using learning model cooperative learning models, integrated, reading, and composition (CIRC) with the help of pictures as a media and describe changes in student behavior. In its implementation, this research was conducted in two cycles. The results of this research are based on test and non-test in every cycle. The results of test are based on students’ scores in writing news text and the results of non-test are based on observation, questionnaire, interview, and photo documentation. This study was using qualitative technique for collecting test data and using quantitative technique for collecting non-test data. The result in the first cycle is 80.17 in the average score while the result in the second cycle increases by 8.58 or by 10.7% so the average score is 88, 75. Based on data, the use of learning model and media can improve students’ writing skill and can lead students’ behaviors be more positive in grade VIII C SMP Negeri 4 Purwokerto. Therefore, this study can be used as an alternative for improving students’ skills in writing news text. |
| Kata kunci | menulis teks berita, model pembelajaran Cooperative, Integreted, Reading, And Composition (CIRC) |
| Pembimbing 1 | Etin Pujihastuti, S.S., M.Pd. |
| Pembimbing 2 | Nia Ulfa Martha, S.Pd., M.Pd. |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2019 |
| Jumlah Halaman | 8 |
| Tgl. Entri | 2019-11-18 10:47:44.148081 |