Artikel Ilmiah : J1A015020 a.n. KARIMATUL LATIFAH
| NIM | J1A015020 |
|---|---|
| Namamhs | KARIMATUL LATIFAH |
| Judul Artikel | ANALYSIS ON SEMANTIC ACQUISITION OF CHILDREN LANGUAGE IN HIHO KIDS YOUTUBE CHANNEL |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Latifah, Karimatul. 2019. Analysis on Semantic Acquisition of Children Language in HiHo Kids YouTube Channel. Skripsi. Pembimbing 1: Ika Maratus Sholikhah, S.S., M.A., Pembimbing 2: Indriyati Hadiningrum, S.S., M.Pd. Penguji: Erna Wardani, S.Pd., M.Hum. Kementerian Riset, Teknologi, dan Perguruan Tinggi Universitas Jenderal Soedirman, Fakultas Ilmu Budaya, Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Program Studi Sastra Inggris, Purwokerto. Penelitian yang berjudul Analysis on Semantic Acquisition of Children Language in HiHo Kids YouTube Channel ini bertujuan untuk mengetahui pemerolehan semantik pada anak-anak melalui teori A Priori Constraint (Markman dan Clark. 2009) dengan melihat bagaimana mereka memaknai kata-kata pada saluran YouTube HiHo Kids. Studi ini merupakan penelitian kualitatif. Data yang digunakan dalam studi ini didapatkan dari percakapan anak-anak pada video Kids Describe. Dalam memperoleh data, dilakukan identifikasi, kategorisasi, dan konklusi terhadap kata-kata yang ada pada percakapan tersebut. Hal ini dilakukan untuk mengetahui kata apa saja yang terdampak oleh teori A Priori Constraint yang dihasilkan oleh anak-anak. Hasil pada studi ini menunjukan bahwa ada 12 kata yang terdampak oleh asumsi yang dihasilkan oleh anak-anak, yaitu; blablah, goddess, girl, stage, a couple back days, space mountain, car, board game, baby reindeer, baby polar bear, gun, boat. Kata-kata tersebut dibagi berdasarkan bagaimana anak-anak memaknai setiap kata dengan asumsi yang ada pada teori A Priori Constraint. Pada studi ini ditemukan bahwa ada 4 dari 5 asumsi yang dihasilkan oleh anak-anak, yaitu; Whole Object Assumption (1 kali), Taxonomic Assumption (5 kali), Basic Level Assumption (5 kali), Equal Detailed Assumption (1 kali), dan Mutual Exclusivity Assumption (0). Temuan pada penelitian ini menunjukan bahwa asumsi yang dihasilkan oleh anak-anak merupakan refleksi dari pemerolehan makna kata yang dimiliki oleh mereka. Pada studi ini ditemukan pula bahwa pemerolehan makna kata tersebut dipengaruhi juga oleh kondisi lingkungan. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Latifah, Karimatul. 2019. Analysis on Semantic Acquisition of Children Language in HiHo Kids YouTube Channel. Thesis. Supervisor 1: Ika Maratus Sholikhah, S.S., M.A., Supervisor 2: Indriyati Hadiningrum, S.S., M.Pd. External Examiner: Erna Wardani, S.Pd., M.Hum. Ministry of Research, Technology and Higher Education, Jenderal Soedirman University, Faculty of Humanities, English Department, English Literature Study Program, Purwokerto. The research entitled Analysis on Semantic Acquisition of Children Language in HiHo Kids YouTube Channel is aimed to figure out the semantic acquisition through how they use A Priori Constrain on meaning from Markman and Clark (2009) to constrain the meaning of words in HiHo Kids. This research belongs to qualitative research. The data were the children conversation in Kids Describe session. In collecting the data, I identified, categorized, found, and concluded thw word in the conversation to know how they are affected by A Priori Constraint produced by children. The result shows that there are 12 words affected by assumptions produced by children, which are blablah, goddess, girl, stage, a couple back days, space mountain, car, board game, baby reindeer, baby polar bear, gun, and boat. Those words were classified based on how the children constrained the meaning using assumptions regarding to A Priori Constraint theory. Moreover, children produced four out of five kinds of assumption, those are; Whole Object Assumption (once), Taxonomic Assumption (5 times), Basic Level Assumption (5 times), Equal Detailed Assumption (once), and Mutual Exclusivity Assumption (0). The finding leads to a conclusion that the assumption produced by children shows their semantic acquisition which also be influenced by their environment. |
| Kata kunci | pemerolehan makna kata, pemaknaan, percakapan, bahasa anak, HiHo Kids, psikolinguistik |
| Pembimbing 1 | Ika Maratus Sholikhah, S.S., M.A. |
| Pembimbing 2 | Indriyati Hadiningrum, S.S., M.Pd. |
| Pembimbing 3 | Erna Wardani, S.Pd., M.Hum |
| Tahun | 2019 |
| Jumlah Halaman | 45 |
| Tgl. Entri | 2019-11-13 08:12:18.674779 |