| NIM | C1L015011 |
|---|
| Namamhs | YUNI ANGGRAENI NUR |
|---|
| Judul Artikel | PENGARUH PENGGUNAAN GADGET, LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH, DAN SISTEM FULL DAY SCHOOL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMAN 4 PURWOKERTO |
|---|
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis pengaruh penggunaan gadget, lingkungan belajar di sekolah, dan system full day school terhadap hasil belajar siswa SMAN 4 Purwokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMAN 4 Purwokerto. Untuk menganalisis hipotesis menggunakanan anlisis regresi linier berganda. Kesimpulannya yaitu : 1. Penggunan gadget berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa SMAN 4 Purwokerto; 2. Lingkungan belajar di sekolah berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa SMAN 4 Purwokerto; 3. Sistem full day school berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa SMAN 4 Purwokerto. |
|---|
| Abtrak (Bhs. Inggris) | The purpose of the study was to analyze the influence of using gadgets, the learning environment in schools, and the full day school system on the learning outcomes of students of SMAN 4 Purwokerto. This study used a quantitative approach with a survey method. The population of this study was all students of SMAN 4 Purwokerto. The hypothesis was analyzed by using multiple linear regression analysis. The conclusions were: 1. The use of gadgets had a positive effect on the learning outcomes of students of SMAN 4 Purwokerto; 2. The school learning environment had a positive effect on the learning outcomes of students of SMAN 4 Purwokerto; 3. The full day school system had a positive effect on the learning outcomes of students of SMAN 4 Purwokerto. |
|---|
| Kata kunci | Penggunaan Gadget, Lingkungan Belajar di Sekolah, Sistem Full Day School, Hasil Belajar. |
|---|
| Pembimbing 1 | Drs. Jaryono, MSIE |
|---|
| Pembimbing 2 | Drs. Sumarsono M.Si |
|---|
| Pembimbing 3 | |
|---|
| Tahun | 2019 |
|---|
| Jumlah Halaman | 10 |
|---|
| Tgl. Entri | 2019-06-20 13:32:00.18263 |
|---|