Artikel Ilmiah : G1A014091 a.n. SUTAN MALIK IBRAHIM
| NIM | G1A014091 |
|---|---|
| Namamhs | SUTAN MALIK IBRAHIM |
| Judul Artikel | HUBUNGAN PROKRASTINASI AKADEMIK DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN PURWOKERTO |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Latar Belakang. Jurusan Kedokteran Universitas Jenderal Soedirman menggunakan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dengan pendekatan Student Centered, Problem Based, Integrative, Community Oriented, Early Clinical Exposure, dan Self-Directed Learning (SPICES) sesuai dengan arahan Konsil Kedokteran Indonesia (2012). Sistem ini lebih menekankan kemandirian mahasiswa sehingga prokrastinasi akademik dapat menghambat proses pembelajaran mahasiswa. Tujuan penelitan ini adalah untuk mengetahui hubungan prokrastinasi akademik dengan prestasi akademik mahasiswa kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas Jenderal Soedirman. Metode Penelitian. Penelitian ini dilakukan menggunakan desain penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross-sectional. Subjek penelitian diukur dengan kuesioner prokrastinasi akademik Ahmaini (2010) dan nilai akademik. Peneliti menggunakan teknik pengambilan sampel metode total sampling. Subjek penelitian sebanyak 228. Uji normalitas untuk mengetahui distribusi data penelitian menggunakan uji Kolmogorov-Smirnov. Analisis data menggunakan uji Spearman. Hasil. Uji korelasi mendapatkan hasil nilai p = 0,123. Hasil nilai p > 0,05 menunjukkan tidak terdapat korelasi bermakna antara prokrastinasi akademik dengan prestasi akademik.. Kesimpulan. Tidak terdapat hubungan antara prokrastinasi akademik dengan prestaasi akademik pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Background. Medical Department of Jenderal Soedirman University uses Competency Based Curriculum with a Student Centered approach, Problem Based, Integrative, Community Oriented, Early Clinical Exposure, and Self-Directed Learning (SPICES) as learning models in accordance with Indonesian Medical Council (2012). This system emphasizes student independence so that academic procrastination can hamper the learning process of students. The purpose of this research is to find out the relationship between Academic Procrastination and academic achievement of medical students at the Faculty of Medicine of Jenderal Soedirman University Method. This study was conducted using observational analytic research design with a cross-sectional approach. The subject of the study was measured by Ahmaini's academic procrastination questionnaire (2010) and academic achievment. The researcher used total sampling method sampling technique. Research subjects were 228. Normality test to determine the distribution of research data using the Kolmogorov-Smirnov test. Data analysis using Spearman test. Results. Correlation test gets the results of p = 0.123. The results of p> 0.05 indicate that there is no significant correlation between academic procrastination and academic achievement. Conclusion. There is no relationship between academic procrastination with academic prestaation for students of the Faculty of Medicine, Jenderal Sudirman University, Purwokerto. |
| Kata kunci | Prestasi akademik, prokrastinasi akademik, mahasiswa kedokteran. |
| Pembimbing 1 | dr. Miko Ferine, M.Med. Ed |
| Pembimbing 2 | dr. Thianti Sylviningrum, M.Pd. Ked., M. Sc., Sp. KK |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2018 |
| Jumlah Halaman | 12 |
| Tgl. Entri | 2018-10-25 10:31:38.91456 |