| NIM | C1M014024 |
|---|
| Namamhs | SURYA SAPTO NUGROHO |
|---|
| Judul Artikel | Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi (Penelitian Tindakan Kelas di SMA Negeri 4 Purwokerto) |
|---|
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dalam meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 4 Purwokerto tahun ajaran 2017/2018. Subjek penelitian tindakan ini adalah kelas X IPS 1 SMA Negeri 4 Purwokerto tahun ajaran 2017/2018 dengan jumlah siswa sebanyak 36 siswa terdiri dari 11 siswa laki – laki, dan 25 siswi perempuan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif Two Stay Two Stray dapat meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 4 Purwokerto tahun ajaran 2017/2018. Hal ini didukung oleh data penelitian yang menunjukan terdapat peningkatan hasil belajar mata pelajaran ekonomi dari siklus 1 ke siklus 2. Ketuntasan belajar siklus 1 mencapai 61,11% sedangkan ketuntasan belajar menunjukan peningkatan pada siklus 2 yaitu sebesar 80,56%. Berdasarkan uraian tersebut maka dapat dijelaskan bahwa siklus 2 telah berhasil mencapai indikator keberhasilan penelitian yaitu penelitian tindakan akan berhasil apabila ketuntasan belajar telah mencapai atau lebih dari indikator ketuntasan 75% dari total siswa kelas X IPS 1. |
|---|
| Abtrak (Bhs. Inggris) | The research purposed to know result of application of two stay two stray(TSTS) cooperative learning model in order to increase learning outcomes of economics subject in X social class of 4 State Senior High School of 2017/2018 school year. The subject of this action research was X social class of 4 State Senior High School of 2017/2018 school year, by the number of students were 36 people, it contained of 11 male students and 25 female students. Based on the result, it showed that application of two stay two stray(TSTS) cooperative learning model could increase the learning outcomes of economics subject on students of X social 1 of 4 State Senior High School of 2017/2018 school year. It was supported by research data which showing an enhancement of outcomes of economics subject on cycle 1 to cycle 2. Learning completeness of cycle 1 reached 61,11%, meanwhile, the learning completeness of cycle 2 reached 80,56%. So, it could be explained that cycle 2 would have been success to reach the research indicator if learning completeness had reached 75% of X social 1 total students. |
|---|
| Kata kunci | Model Pembelajaran Kooperatif, Two Stay Two Stray, Penelitian Tindakan Kelas, Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi |
|---|
| Pembimbing 1 | Sri Lestari, S.E., M.Si |
|---|
| Pembimbing 2 | Lina Rifda Naufalin, S.Pd., M.Pd |
|---|
| Pembimbing 3 | Drs. Bambang Sunarko, M.M |
|---|
| Tahun | 2018 |
|---|
| Jumlah Halaman | 164 |
|---|
| Tgl. Entri | 2018-04-11 16:08:45.445949 |
|---|