Artikel Ilmiah : F1C013075 a.n. YASAR ABDUL BAQI
| NIM | F1C013075 |
|---|---|
| Namamhs | YASAR ABDUL BAQI |
| Judul Artikel | POLA KOMUNIKASI SINGLE PARENT DALAM MEMOTIVASI BELAJAR ANAK di PURWOKERTO |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Status single parent tidak sepenuhnya menjadi alasan untuk mengesampingkan tugas orang tua sebagai pendamping dalam perkembangan anak. Salah satu faktor yang dapat meningkatkan motivasi belajar anak dapat ialah tergantung pada bagaimana orang tua menerapkan pola komunikasi yang tepat dengan anak meski dalam kondisi sebagai single parent. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pola komunikasi yang diterapkan single parent dalam memotiviasi belajar anak; (2) mengetahui faktor-faktor yang dapat mempengaruhi motivasi belajar anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengambilan data melalui wawancara mendalam dan observasi terhadap tiga keluarga single parent yang diakibatkan karena perceraian. Data nantinya diolah dan ditampilkan secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Keluarga single parent cenderung menerapkan Pola Komunikasi Interaksional dan Pola Komunikasi Stimulus-Respon; (2) keintiman hubungan antara orang tua dan anak menjadi penting dalam kasus perceraian, mengingat anak akan menerima dampak dari perceraian yang terjadi; (3) keluarga single parent yang masih menjaga hubungan antara anak dan orang tua yang hidup terpisah, secara positif mempengaruhi psikologis anak dalam hal motivasi belajar anak, begitupun sebaliknya. Kata kunci : single parent, motivasi belajar anak, pola komunikasi |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Single parent is not entirely the reason to override the duties of parents as a companion in the children’s development. One of the factors that could increase children’s learning motivation is on how parents applying a good communication patterns with the child even as single parent. The aims of this research are: (1) knowing communication pattern of single parents in motivating children’s learning; (2) knowing factors that can be affect children’s learning motivation.. This research employed qualitative approarch by colleting data through in-depth interviewed and observation with 3 single parents caused by a divorce. Then data is analyzed descriptively. The results of this research showed that: (1) single parents family apply Stimulus-Response Model (S-R) and Interaction Model; (2) the intimacy of the relationship of parents and children is important in divorce cases, because the child will receive the impact of divorce; (3) single parent family who still maintain good relationships between children and parents live separately, positively affect the psychological of child in terms of learning motivation, and vice versa. Keywords : single parent, children’s learning motivation, communication pattern |
| Kata kunci | Kata kunci : single parent, motivasi belajar anak, pola komunikasi |
| Pembimbing 1 | Drs. Ch. Herutomo, M.Si |
| Pembimbing 2 | Dra. Hj. Sri Pangestuti, M.Si |
| Pembimbing 3 | Dr. Mite Setiansah, M.Si |
| Tahun | 2017 |
| Jumlah Halaman | 13 |
| Tgl. Entri | 2017-09-28 22:30:07.846416 |