Artikel Ilmiah : F1B012001 a.n. NABILAH ZAHRA

Kembali Update Delete

NIMF1B012001
NamamhsNABILAH ZAHRA
Judul ArtikelKapasitas Organisasi dalam Pelaksanaan Pendidikan Inklusi di SD Negeri 1 Tanjung Kecamatan Purwokerto Selatan Kabupaten Banyumas
Abstrak (Bhs. Indonesia)Keterbatasan jumlah Sekolah Luar Biasa menyebabkan anak berkebutuhan khusus tidak dapat bersekolah. Dengan kebijakan pendidikan inklusi, sekolah reguler dapat menerima peserta didik berkebutuhan khusus. SD Negeri 1 Tanjung merupakan sekolah reguler yang ditunjuk langsung oleh Pemerintah Kabupaten Banyumas untuk menyelenggarakan pendidikan inklusi. Namun pelaksanaan kebijakan pendidikan inklusi tidak dibarengi dengan penyediaan tenaga pendidik yang memiliki kompetensi pendidikan luar biasa serta minimnya sarana dan prasarana. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kapasitas organisasi penyelenggara pendidikan inklusi di SD Negeri 1 Tanjung, Kecamatan, Purwokerto Selatan. Lokasi penelitian ini adalah SD Negeri 1 Tanjung Kecamatan Purwokerto Selatan, Kabupaten Banyumas. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif deskriptif, dengan teknik pemilihan informan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber daya manusia, kepemimpinan strategis, manajemen program dan proses, serta pertalian dan jaringan kerja telah memiliki kapasitas yang tinggi dan diperlukan penguatan pada jaringan kerja yang telah tersedia. Sementara untuk infrastruktur, teknologi, dan sumber daya keuangan memiliki kapasitas yang rendah, dan sangat dibutuhkan pengembangan kapasitas.
Abtrak (Bhs. Inggris)The limited number of special school causing special needs children can not attend school. With the policy of inclusive education, regular school may accept students with special needs. SD Negeri 1 Tanjung is a regular school which is appointed directly by the Government of Banyumas to organize inclusive education. However, the implementation of inclusive education policy is not accompanied by the provision of educators who have the competence education as well as the lack of facilities and infrastructure. The purpose of this study was to determine how the organizational capacity of education providers inclusion in the SD Negeri 1 Tanjung, Sub-District, South Purwokerto. The location of this research is the SD Negeri 1 Tanjung District of South Purwokerto, Banyumas. The method used is descriptive qualitative research method, with the election of informant purposive sampling techniques. The results showed that the human resources, strategic leadership, program and process management, as well as linkages and networks already have a high capacity and a need to strengthen the networks that are already available. As for infrastructure, technology and financial resources have low capacity, and much needed capacity building.
Kata kunciKapasitas Organisasi, Kapasitas sumber daya, Kapasitas manajemen, Kebijakan pendidikan inklusi
Pembimbing 1Dr. Slamet Rosyadi, M.Si
Pembimbing 2Drs. Simin, M.Si
Pembimbing 3Drs. Pawrtha Dharma, M.Si
Tahun2016
Jumlah Halaman14
Tgl. Entri2016-11-17 18:54:19.653662
Cetak Bukti Unggah
© Universitas Jenderal Soedirman 2026 All rights reserved.