Artikel Ilmiah : G1D012001 a.n. MIA URWATUS SYIFA
| NIM | G1D012001 |
|---|---|
| Namamhs | MIA URWATUS SYIFA |
| Judul Artikel | Pengaruh pemberian metode demonstrasi dengan menggunakan video terhadap kemampuan menggosok gigi anak prasekolah yang mengalami karies gigi |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | ABSTRAK Latar Belakang: Usia prasekolah merupakan saat yang idel untuk melatih kemampuan motorik anak. Pada masa ini mengajarkan kebiasaan anak dalam merawat gigi merupakan hal yang penting. Salah satu metode yang menarik, inovatif dan efektif bagi anak yaitu melalui tayangan video yang bermanfaat untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan anak prasekolah dalam hal menggosok gigi. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian metode demonstrasi dengan menggunakan video terhadap kemampuan menggosok gigi anak prasekolah yang mengalami karies gigi. Metode: Penelitian ini menggunakan quasi eksperiment (non randomized pre-test post-test with control group design). Sampel pada penelitian ini berjumlah 30 anak. Teknik sampling dalam penelitian ini adalah total sampling. Data yang terkumpul dianalisis secara statistik pada kelompok intervensi dengan menggunakan uji Repeated Annova dan pada kelompok kontrol dengan menggunakan uji Friedman. Sedangkan perbedaan kemampuan menggosok gigi anak pada kelompok intervensi dan kelompok kontrol dengan menggunakan uji Mann-Whitney. Hasil: Pemberian metode demonstrasi dengan menggunakan video yang dilakukan pada anak prasekolah didapatkan hasil meningkatnya kemampuan menggosok gigi anak pada pertemuan kedua dan pertemuan ketiga. Terdapat perbedaan bermakna antara kelompok intervensi dan kelompok kontrol dengan nilai p=0,000 (p<0,05). Kesimpulan: Pemberian metode demonstrasi dengan menggunakan video pada anak prasekolah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menggosok gigi anak. Kata kunci: Anak prasekolah, Kemampuan menggosok gigi, Metode demonstrasi dengan video. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | ABSTRACT Background: Preschool is an ideal age to train the motor skills of children. This period is essential to teach habits of children about dental care. One of interesting, innovative and effective methods for children is through video content to enhance the knowledge and ability of preschool children in brushing their teeth. Objective: This research aimed to determine the effect of demonstration method by using video on ability in brushing teeth of preschool children with caries teeth. Method: This research used quasi-experimental (non randomized pre-test post-test with control group design. Sample in this research were preschool children of 30 children. Sampling technique in this research was total sampling. The collected data were statistically analyzed in the intervention group by using Repeated Annova test and in the control group by using Friedman test. While the differences in the ability of children in brushing their teeth in the intervention and control groups were analyzed by using Mann-Whitney test. Result: Demonstration method by using video conducted on preschool children obtained the result of increasing ability in brushing teeth on children in the second and third meeting. There were significant differences between the intervention group and the control group with the value of p= 0.000 (p < 0.05). Conclusion: Demonstration method by using video on preschool children have a significant influence on the ability of children in brushing their teeth. Keywords: Preschool children, brushing teeth, demonstrasion with video. |
| Kata kunci | anak usia prasekolah, kemampuan menggosok gigi anak, metode demonstrasi dengan video |
| Pembimbing 1 | Aris Fitriyani, S.Kep,. Ns., MM |
| Pembimbing 2 | Dian Ramawati, M.Kep., Ns |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2016 |
| Jumlah Halaman | 13 |
| Tgl. Entri | 2016-05-03 19:18:03.716355 |