Artikel Ilmiah : G1A011018 a.n. KELLI JULIANTI
| NIM | G1A011018 |
|---|---|
| Namamhs | KELLI JULIANTI |
| Judul Artikel | PENGARUH RENANG TERHADAP MEMORI JANGKA PENDEK PADA ANAK-ANAK |
| Abstrak (Bhs. Indonesia) | Latar Belakang. Memori jangka pendek berperan besar pada semua proses kognitif sehingga berpengaruh pula pada intelegensia dan performa akademis anak. Memori jangka pendek dipengaruhi oleh banyak faktor. Salah satunya adalah latihan fisik. Latihan fisik dapat mempengaruhi fungsi proses kognitif seseorang melalui mekanisme peningkatan neurogenesis, plastisitas sinaps, aliran darah otak, angiogenesis, pertumbuhan vaskular, neurotransmiter, serta mekanisme epigenetik. Salah satu aktivitas aerobik adalah renang. Renang adalah olahraga air yang melibatkan hampir semua otot tubuh, sehingga sangat bermanfaaat bagi kesehatan dan menjaga tubuh tetap bugar. Tujuan. Mengetahui pengaruh latihan fisik renang terhadap memori jangka pendek pada anak-anak Metode. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah eksperimental dengan desain penelitian pre test – post test group design. Subjek penelitian adalah semua anak-anak yang mengikuti Club Renang Bina Taruna di Purwokerto yang berjumlah 13 orang. Subjek akan melakukan olahraga renang selama 30 menit yang terbagii menjadi 5 seri. Setiap seri terdiri dari 6 menit latihan dan 5 menit istirahat. Kegiatan akan dilakukan dalam zona latihan moderate (64-76% dari denyut nadi maksimal). Aktivitas renang dilakukan selama 5 minggu dengan frekuensi 2-3 kali per minggu. Memori jangka pendek diukur menggunakan digit span dan symbol coding sebelum dan sesudah program renang selama 5 minggu statistik yang digunakan adalah T-test berpasangan dengan kemaknaan p < 0,05. Hasil. Terdapat pengaruh latihan fisik renang terhadap memori jangka pendek (auditorik dan visual) pada anak-anak. Nilai p = 0,006 untuk memori jangka pendek auditorik (digit span) dan nilai p = 0,045 untuk memori jangka pendek visual (symbol coding). Kesimpulan. Terdapat pengaruh latihan fisik renang terhadap memori jangka pendek pada anak-anak. |
| Abtrak (Bhs. Inggris) | Background. Short-term memory plays a major role in all cognitive process affecting children intelligence and academic performance. Short-term memory is affected by many factors. One of them is physical exercise. Physical exercise can affect the function of cognitive process through mechanism of neurogenesis improvement, synapse plasticity, brain blood flow, angiogenesis, vascular growth, neurotransmitter and epigenetic. One of physical activity is aerobic exercise. Swimming is an aerobic water-based exercise which involves almost all the muscle of body, so it has benefit for health and keep body fit. Purpose. Determine the effect of swimming as one of aerobic physical exercise (swimming) to short-term memory in children. Method. The method used in this study was an experimental research with pre test - post test group design. The subjects were 13 children listed as member in the Bina Taruna Pool Club in Purwokerto. The intervention is 5-weeks swimming with the frequency of 2-3 times per week Each swimming session is 30 minutes, divided into 5 series. Each series consisted of 6 minutes swimming and 5 minutes of rest. Swimming will be carried out in moderate exercise zone (64-76% of maximum heart rate). Short-term memory was measured using the digit span and symbol coding before and after intervention. Paired T-test was used as the statistical test with significance value p < 0,05. Results. There is an effect of swimming to short-term memory (auditory and visual) in children. P value = 0.006 for auditory short-term memory (digit span) and p value = 0.045 for visual short-term memory (symbol coding). Conclusion. There is an effect of swimming to short-term memory in children. |
| Kata kunci | renang, memori jangka pendek, anak-anak, digit span, symbol coding |
| Pembimbing 1 | dr.Mustofa, M.Sc |
| Pembimbing 2 | M. Nanang H.K,S.Pd.M.Sc.SportMed |
| Pembimbing 3 | |
| Tahun | 2015 |
| Jumlah Halaman | 104 |
| Tgl. Entri | 2015-03-19 12:10:45.872495 |