Artikel Ilmiah : G1D011031 a.n. TIKA PURWITASARI

Kembali Update Delete

NIMG1D011031
NamamhsTIKA PURWITASARI
Judul ArtikelHubungan Verbal Abuse Orang Tua dengan Respon Emosi pada Anak Usia Sekolah
Abstrak (Bhs. Indonesia)ABSTRAK

Latar Belakang: Kekerasan verbal merupakan bentuk pernyataan tidak pantas yang diucapkan orang tua kepada anak dengan tujuan untuk menghentikan perilaku, mengontrol, atau mendisiplinkan anak. Anak mulai belajar untuk mengendalikan dan mengontrol ekspresi emosinya pada masa sekolah. Emosi mempengaruhi kehidupan dan aktifitas mental anak secara umum. Emosi yang tidak menyenangkan, menyebabkan penurunan prestasi dari aktivitas mental.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan verbal abuse orang tua dengan respon emosi pada anak usia sekolah.
Metode: Penelitian ini menggunakan desain potong lintang. Teknik pengambilan sampel adalah purposive sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 135 responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Data yang diperoleh dianalisis secara statistik dengan menggunakan uji Chi-Square dan penentuan Odds Ratio (OR).
Hasil: Ada hubungan verbal abuse orang tua dengan respon emosi pada anak usia sekolah dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05) dan OR sebesar 6,58 dengan CI 95% 3,01-14,35. Anak yang mengalami verbal abuse dalam kategori ringan memiliki peluang 6,58 kali mengalami respon emosi kategori positif.
Kesimpulan: Verbal abuse berhubungan dengan respon emosi pada anak usia sekolah.

Kata Kunci: anak usia sekolah, respon emosi, verbal abuse
Abtrak (Bhs. Inggris)ABSTRACT

Background: Verbal abuse is inappropriate statements made when a parent is trying to stop a child’s behavior, to control a child, or discipline a child. Children begin to learn to control their emotions and control of expression during school age period. Emotional states and mental activities affect the lives of children in general. Unpleasant emotions, causing a decrease in the achievement of mental activity.
Purpose: This study aimed to find out the correlation between verbal abuse and emotional responses in school aged children.
Method: A cross-sectional design and a purposive sampling technique were used in this study, with 135 respondents. Chi-Square is used to find the correlation and OR between these two variables.
Results: This statistic showed that there was correlation between verbal abuse and emotional responses on school-age children (p = 0.00; 0R 6,58 (CI 3,01-14,35)). Children with mild verbal abuse has a chance 6, 58 times to experience positive emotional responses.
Conclusion: There was a correlation of verbal abuse with emotional responses of school-age children.

Keywords: school age children, emotional responses, verbal abuse.


Kata kunciAnak usia sekolah, respon emosi, verbal abuse
Pembimbing 1Haryatiningsih Purwandari, M. Kep., Ns. Sp.Kep. An.
Pembimbing 2Aris Fitriyani, S.Kep., Ns., MM
Pembimbing 3Ns. Dian Ramawati, M.Kep.
Tahun2015
Jumlah Halaman10
Tgl. Entri2015-02-23 09:45:33.13958
Cetak Bukti Unggah
© Universitas Jenderal Soedirman 2026 All rights reserved.