Update Artikelilmiah: 9542

AYUSTIA FANI FERAWATI

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Latar belakang : Dampak dan tingginya angka kejadian yang timbul oleh karena tonsilitis kronik dapat mempengaruhi kualitas hidup anak, sehingga pengetahuan mengenai tonsilitis kronik diperlukan untuk penegakan diagnosis dan terapi yang tepat.

Tujuan : Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui hubungan tonsilitis kronik dengan prestasi belajar siswa SD Sokanegara 1  Purwokerto Kelas II-IV.

Metode : Penelitian ini menggunakan rancangan analitik observasional dengan pendekatan case control. Penelitian dilakukan pada bulan Juni 2014. Jumlah responden adalah 87 yang terbagi 50 kasus dan 37 kontrol yang memenuhi kriteria inklusi dan ekslusi. Data penelitian bersumber dari daftar panduan pertanyaan pengumpulan data, lembar informed consent, lembar informed assent, hasil pemerikasaan Antropometri dan Raport. Sampel penelitian didapat dengan cara Total sampling Analisis statistik yang digunakan adalah uji bivariat chi square dan Kolmogorov-smirnov

Hasil : Hasil uji chi square menunjukkan tidak terdapat hubungan antara tonsilitis kronis dan prestasi belajar siswa SD Sokanegara 1 Purwokerto kelas II-IV dengan nilai p = 0,952. Hal ini disebabkan karena beberapa faktor yang mempengaruhi prestasi belajar selain kondisi fisik seperti psikososial dan lingkungan.

Kesimpulan : Tidak terdapat hubungan antara tonsilitis kronis dan prestasi belajar siswa SD Sokanegara 1 Purwokerto kelas II-IV

Abtrak (Bhs. Inggris)

Background: The impact and high rate of incidence that arise because of chronic tonsillitis may affect the quality of life of children, so that understanding of chronic tonsillitis necessary for diagnosis and appropriate therapy.

Purpose: This study aims to determine the association between chronic tonsillitis and student learning achievement of SD Sokanegara 1 Purwokerto grade II-IV.

Methods: This was an observational analytic with case-control design. The study was conducted in June 2014. The number of respondents was 87 divided 50 cases and 37 controls who met the inclusion and exclusion criteria. The data comes from a list of research questions guide the data collection, informed consent sheets, informes assent sheets, Anthropometry survey results and report cards. The research sample is obtained by total sampling statistical analysis by using bivariate chi-square test and Kolmogorov-Smirnov

Results: The results of Chi-square test showed that there was no association between chronic tonsillitis and student learning achievement of SD Sokanegara 1 Purwokerto grade II-IV with p value = 0,952. This results differ from previous research. The possible reason not only physical conditions that can affect learning achievement but also other factors such as psychosocial and environmental

Conclusion: There is no association between chronic tonsillitis and student learning achievement of SD Sokanegara 1 Purwokerto Class II-IV

Keywords: Chronic Tonsillitis, learning achievement

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman