Update Artikelilmiah: 8565

ENDAH HARTIMULYANI GUMINDAR

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

ABSTRAKSI

Skripsi ini berjudul “Penggunaan Media Baru Dalam Mengurangi Kecemasan (Aktivitas Menulis di Facebook Dalam Mengurangi Kecemasan di Kalangan Mahasiswa FISIP UNSOED). Permasalahan yang ditelaah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah aktivitas di Facebook dalam mengurangi rasa cemas pada mahasiswa FISIP UNSOED.
	Metode yang digunakan pada skripsi ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pemilihan informan purposive sampling. Selain dengan menggunakan Teori Media Baru, penelitian ini juga menggunakan teori katarsis dalam proses analisisnya.
	Penelitian ini menggunakan empat informan primer serta empat informan sekunder yang merupakan bagian friendlist dari Facebook peneliti. Hal tersebut dilakukan untuk mempermudah proses penelitian. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa menulis di Facebook dapat mengurangi rasa cemas, terutama di feature menulis status. Umumnya, perasaan cemas berkurang setelah pengguna meluapkan rasa cemasnya hanya dengan satu kali membuat status Facebook. Namun, terkadang pengguna juga meluapkan rasa cemas itu beberapa kali di feature menulis Facebook, dalam kurun waktu yang berdekatan dan dengan topik yang sama. Selain itu, tanggapan dari friendlist Facebook yang berupa solusi, juga dapat mengurangi bahkan menghilangkan rasa cemas pengguna pada saat itu juga.

Kata Kunci: Mahasiswa, Facebook, Kecemasan, Katarsis.

Abtrak (Bhs. Inggris)

ABSTRACT

This thesis entitled "Using New Media to Reduce Anxiety (Writing Activities on Facebook to Reduce Anxiety Among FISIP UNSOED Students). The problems studied in this research is how the activities on Facebook to reduce anxiety among FISIP UNSOED students. 
	The method used in this research is descriptive qualitative with purposive sampling of informant selection techniques. In addition of using New Media Theory, this study also used the Theory of Catharsis in its of analysis process. 
	This research use four primary informants and four secondary informants from the researcher’s Facebook friendlist for helping the research process. The results of this study can be concluded as the writing activities on Facebook can reduce anxiety, principaly writing activities on status feature. Generally, anxiety reduced after the user a sense of anxiety just bubbling with one of  making a Facebook status. However, sometimes users also excite anxiety several times of feature writing Facebook adjacent within the same topic. In addition, the response from Facebook friendlist as solutions, also can reduce or even eliminate anxiety users at that time.
Keywords: Students, Facebook, anxiety, catharsis

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman