Update Artikelilmiah: 51981

MERRI N. K. SAPARI

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

ABSTRAK
GAMBARAN GAYA BELAJAR MAHASISWA ASAL PAPUA
DI UNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN PURWOKERTO
Meri Sapari, Lita Heni Kusumawardani, Made Sumarwati.
Latar Belakang: Gaya belajar merupakan suatu kombinasi dari bagaimana peserta didik menyerap, dan kemudian mengatur serta mengolah informasi. Pada perguruan tinggi, mahasiswa melakukan kegiatan belajarnya dengan gaya belajar yang berbeda. Diantara jenis gaya belajar adalah gaya belajar visual, auditori dan kenestetik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan gambaran gaya belajar pada mahasiswa asal Papua di Universitas Jenderal Seodirman Purwokerto.
Metodologi: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Sumber data terdiri dari sumber data primer (jawaban kuesioner) dan sumber data sekunder (dokumentasi dan obsaervasi). Sampel penelitian ini adalah 84 mahasiswa asal Papua yang kuliah di Universitas Jenderal Soedirman Purwokerto. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis kuantitatif berupa rumus rata-rata (median) dan standar deviasi terhadap hasil jawaban responden pada kuesioner tentang kecenderungan gaya belajar visual, auditori, dan kenestetik.
Hasil Penelitian: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya belajar pada mahasiswa asal Papua di Universitas Jenderal Seodirman Purwokerto cenderung dominan adalah menggambarkan kecenderungan pada gaya belajar visual. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa asal Papua, jumlah sampel sebanyak 84 mahasiwa, dengan 31 kuesioner atau pernyataan. Hal ini dibuktikan dengan nilai rata-rata skor total tertinggi dari frekuensi jawaban responden dan persentase gaya belajar yang menunjukkan bahwa nilai rata-rata gaya belajar visual sebesar 45,02 sampai dengan 49,79%, nilai rata-rata gaya belajar auditori sebesar 44,54% sampai dengan 38,14%, dan nilai rata-rata gaya belajar kenestetik adalah antara 43,16% sampai dengan 48-71%. Gaya belajar visual tertinggi urutan pertama pada mahasiswa fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan sebesar 43,3%-51,7%, peringkat kedua adalah fakultas Ilmu Sosial dan Imu Politik sebesar 43,3%-50%, dan peringkat ketiga adalah fakultas Ekonomi dan Bisnis sebesar 40,6%-52,5%.
Kesimpulan: Gaya belajar pada mahasiswa asal Papua di Universitas Jenderal Seodirman Purwokerto cenderung dominan adalah menggambarkan kecenderungan pada gaya belajar visual.
Kata Kunci: Gaya Belajar Visual, Auditori, Kenestetik, Mahasiswa Asal Papua.

Abtrak (Bhs. Inggris)

ABSTRACT
DESCRIPTION OF THE LEARNING STYLES OF STUDENTS FROM PAPUA AT SOEDIRMAN UNIVERSITY IN PURWOKERTO
Meri Sapari, Lita Heni Kusumawardani, Made Sumarwati.
Background: Learning styles are a combination of how learners absorb, organize, and process information. In higher education, students learn using different learning styles. Among the types of learning styles are visual, auditory, and kinesthetic learning styles. The purpose of this study is to describe the learning styles of Papuan students at Jenderal Seodirman University in Purwokerto.
Methodology: The method used in this study is a quantitative descriptive method. The data sources consist of primary data (questionnaire answers) and secondary data (documentation and observation). The research sample is students from Papua who study at Jenderal Soedirman University in Purwokerto. Data analysis in this study used quantitative analysis in the form of the average (median) and standard deviation formulas for the respondents' answers on the questionnaire about visual, auditory, and kinesthetic learning style tendencies.
Research Results: The results of this study indicate that the learning style of Papuan students at Jenderal Seodirman University in Purwokerto tends to be predominantly visual. The population in this study was Papuan students, with a sample size of 84 students and 31 questionnaires or statements. This is evidenced by the highest average total score from the frequency of respondents' answers and the percentage of learning styles, which shows that the average visual learning style score is 45.02 to 49.79%, the average score for the auditory learning style was 44.54% to 38.14%, and the average score for the kinesthetic learning style was between 43.16% and 48-71%.
Conclusion: The learning style of Papuan students at Jenderal Seodirman University in Purwokerto tends to be predominantly visual.
Keywords: Visual, Auditory, Kinesthetic Learning Styles, Papuan Students.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman