Update Artikelilmiah: 51948

GEMPITA PESTA DEMOKRASI

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara keaktifan organisasi dan Fear of Missing Out (FOMO) dengan tingkat stres akademik mahasiswa FISIP Unsoed. Stres akademik menjadi salah satu persoalan yang kerap dialami mahasiswa sebagai dampak dari tingginya tuntutan akademik maupun non akademik selama masa perkuliahan. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini berjumlah 843 mahasiswa FISIP Unsoed abgkatan 2023 dan 2024 yang sedang aktif berorganisasi di kampus, dan di dapatkan sampel sebanyak 264 responden yang telah ditentukan melalui teknik sampling proportionate random sampling. Data penelitian dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner dan dianalisis menggunakan uji korelasi Tau Kendall dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara kekatifan organisasi dengan stres akademik, dengan koefisien korelasi sebesar 0,148 dan nilai signifikansi sebesar 0,011. Selain itu, FOMO juga terbukti memiliki hubungan positif dan signifikan dengan stres akademik, dengan koefisien korelasi sebesar 0,219 dan nilai signifikasinsi sebesar 0,000. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi Tingkat keaktifan organisasi dan FOMO yang dimiliki mahasiswa, maka semakin tinggi pula Tingkat stres akademik yang dialami. Oleh karena itu, mahasiswa perlu mampu mengatur waktu secara efektif, menyeimbangkan beberapa peran yang dijalankan, serta dapat mengelola tekanan sosial agar proses akademik dapat berlangsung secara optimal.

Abtrak (Bhs. Inggris)

This study aims to examine the relationship between organizational activity and Fear of Missing Out (FOMO) with the academic stress levels of FISIP Unsoed students. Academic stress is one of the problems often experienced by students as a result of high academic and non-academic demands during their studies. This study uses a survey method with a quantitative approach. The population of this study consisted of 843 FISIP Unsoed students from the 2023 and 2024 cohorts who were actively involved in campus organizations, and a sample of 264 respondents was obtained using proportionate random sampling. The research data was collected through questionnaires and analyzed using Kendall's Tau correlation test with the help of the SPSS program. The results of this study indicate a positive and significant relationship between organizational activity and academic stress, with a correlation coefficient of 0.148 and a significance value of 0.011. In addition, FOMO was also found to have a positive and significant relationship with academic stress, with a correlation coefficient of 0.219 and a significance value of 0.000. These findings indicate that the higher the level of organizational involvement and FOMO among students, the higher their academic stress levels. Therefore, students need to be able to manage their time effectively, balance their various roles, and manage social pressures so that the academic process can run optimally.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman