Update Artikelilmiah: 51395

APIK SUKMA SARASMITA

NIM

Judul Artikel

Abstrak (Bhs. Indonesia)

Latar Belakang:
Bayi prematur memiliki risiko tinggi mengalami kesulitan menyusu akibat ketidakmatangan fungsi oromotor serta belum optimalnya koordinasi hisap, telan, dan napas. Kondisi ini dapat memengaruhi efektivitas menyusui, asupan nutrisi, serta kesiapan bayi untuk dipulangkan dari rumah sakit. Oleh karena itu, diperlukan penilaian terstruktur untuk menggambarkan perilaku menyusu bayi prematur secara objektif.

Metode:
Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kuantitatif dengan pendekatan univariat. Sampel terdiri dari 12 bayi prematur yang dirawat di ruang Melati Level II RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo, yang dipilih menggunakan teknik convenience sampling. Perilaku menyusu dinilai melalui observasi langsung menggunakan instrumen Preterm Infant Breastfeeding Behavior Scale (PIBBS) yang mencakup enam aspek, yaitu rooting, areolar grasp, latch-on, sucking, longest sucking burst, dan swallowing. Data dianalisis secara deskriptif.

Hasil:
Median skor total PIBBS adalah 14 dengan rentang skor 6–19. Sebagian besar bayi prematur termasuk dalam kategori perilaku menyusu baik (70,8%), diikuti kategori sedang (25,0%) dan rendah (4,2%). Aspek perilaku menyusu yang paling berkembang adalah sucking, longest sucking burst, dan swallowing. Namun, keterbatasan masih ditemukan pada aspek rooting, areolar grasp, dan durasi latch-on.

Kesimpulan:
Sebagian besar bayi prematur menunjukkan perilaku menyusu yang adekuat, khususnya pada koordinasi hisap dan telan. Meskipun demikian, perilaku menyusu pada tahap awal belum sepenuhnya matang. Instrumen PIBBS dapat digunakan sebagai alat penilaian yang praktis untuk mendukung intervensi keperawatan yang lebih terarah pada bayi prematur.

Kata kunci: ASI; bayi prematur; perilaku menyusu; PIBBS

Abtrak (Bhs. Inggris)

Background: Preterm infants are at high risk of experiencing breastfeeding difficulties due to immature oromotor function and incomplete coordination of sucking, swallowing, and breathing. These limitations may affect breastfeeding effectiveness, nutritional intake, and readiness for hospital discharge. Therefore, a structured assessment is required to objectively describe breastfeeding behavior in preterm infants.

Methodology: This study employed a quantitative descriptive design with a univariate approach. The sample consisted of 12 preterm infants hospitalized in the Melati Level II ward of Prof. Dr. Margono Soekarjo General Hospital, selected using a convenience sampling technique. Breastfeeding behavior was assessed through direct observation using the PIBBS instrument, which evaluates six aspects: rooting, areolar grasp, latch-on, sucking, longest sucking burst, and swallowing. Data were analyzed descriptively.

Research results: The median total PIBBS score was 14, with a range of 6–19. Most preterm infants were classified as having good breastfeeding behavior (70.8%), followed by moderate (25.0%) and low (4.2%) categories. The most developed aspects of breastfeeding behavior were sucking, longest sucking burst, and swallowing, while limitations were observed in rooting response, areolar grasp, and latch-on duration.

Conclusion: Most preterm infants demonstrated adequate overall breastfeeding behavior, particularly in terms of sucking and swallowing coordination. However, early breastfeeding behaviors had not yet fully matured. The PIBBS instrument may serve as a practical and useful assessment tool to support targeted nursing interventions for preterm infants.

Keywords: Breast Milk; Breastfeeding Behavior; Preterm Infants;  PIBBS.

Kata kunci

Pembimbing 1

Pembimbing 2

Pembimbing 3

Tahun

Jumlah Halaman